概要:
現代社会の経済を理解するため、基本的な経済理論を理解する。その上で、実体経済と行動経済に基づいて地域経済の課題解決を思考・判断する。
○関連する科目：現代社会（1年）、世界史（1年）、現代倫理（2年）、日本史（2年）
授業の進め方・方法:
授業の前半は学習課題を理解し、後半はその課題解決のための時間とする。毎時間、授業後に学習プリントを提出する。
注意点:
基本的に毎回、授業後学習プリントを提出してもらう。
可能であれば各自でPC、タブレット、スマートフォンのいずれかを準備してほしい。
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 人文・社会科学 | 社会 | 地理歴史的分野 | 第二次世界大戦後の冷戦の展開からその終結に至る日本を含む世界の動向の概要を説明し、そこで生じた諸問題を歴史的に考察できる。 | 3 | 前6 |
| 公民的分野 | 自己が主体的に参画していく社会について、基本的人権や民主主義などの基本原理を理解し、基礎的な政治・法・経済のしくみを説明できる。 | 3 | 前1,前2,前3,前4,前5,前6,前7,前8,前9,前10,前11,前12,前13,前14,前15 |
| 現代社会の考察 | 現代社会の特質や課題に関する適切な主題を設定させ、資料を活用して探究し、その成果を論述したり討論したりするなどの活動を通して、世界の人々が協調し共存できる持続可能な社会の実現について人文・社会科学の観点から展望できる。 | 3 | 前1,前2,前3,前4,前5,前6,前7,前8,前9,前10,前11,前12,前13,前14,前15 |