到達目標
（科目コード：51151，英語名：Physics ⅡA）授業計画の週は回と読替えること
この科目は長岡高専の学習・教育目標の(C)と主体的に関わる。
この科目の到達目標と、成績評価上の重み付け，各到達目標と長岡高専の学習・教育目標との関連を以下の表に示す。
① 波動および熱に関する現象について理解を深める。60%(c1)
② ベクトルや微積分を用いた物理現象の記述について理解を深める。40%(c1)
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 最低限の到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 波動に関する現象について詳細に理解する | 波動に関する現象について理解する | 波動に関する現象について概ね理解する | 左記に達していない |
| 評価項目2 | 熱に関する現象について詳細に理解する | 熱に関する現象について理解する | 熱に関する現象について概ね理解する | 左記に達していない |
| 評価項目3 | ベクトルや微積分を用いた物理現象の記述について詳細に理解する | ベクトルや微積分を用いた物理現象の記述について理解する | ベクトルや微積分を用いた物理現象の記述について概ね理解する | 左記に達していない |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
物理学IA, IBで学習していない物理学のうち波動及び熱、熱力学に関する現象について学習する。
物理現象をベクトルや微分積分の概念も取り入れて、より深く理解し、応用的な問題や計算問題も解く実力を育成することを目的とする。
関連する科目：物理学ⅠB（前年度履修），物理学ⅡB（後期履修）
This course deals with the foundations the wave mechanics, the thermal physics, and the thermodynamics. It also enhances the development of students’ skill in solving vector and differential equations.
授業の進め方・方法:
指定教科書に沿って講義を行う。特に重要な事項や式の導出等については重点的に指導する。さらに重要例題の解法について詳細に解説を行うことで知識や計算技能の定着を図るように配慮する。教科書の各章の重要問題は学生の自主学習の成果を見るためのレポート課題として課している。
注意点:
板書や講義中の話などの内容をノートにメモする習慣を身につける。
基礎となる理論を理解した上で、基本的な公式を用いて具体的な計算を行う。
予習復習を行い、自分でより多くの演習問題を解いてみる。
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
波動：波の性質 |
波の基本的な性質について理解する
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| 2週 |
波動：波動方程式、重ね合わせの原理、反射と屈折 |
波動方程式、重ね合わせの原理、反射と屈折について理解する
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| 3週 |
波動：定在波 |
定在波について理解する
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| 4週 |
波動：音波 |
音波の基本的な性質について理解する
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| 5週 |
波動：群速度、うなり |
共鳴、うなり、ドップラー効果、群速度について理解する
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| 6週 |
光：光の反射と屈折 |
光の反射と屈折について理解する
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| 7週 |
光：光の回折と干渉 |
光の回折と干渉について理解する
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| 8週 |
熱：熱と温度、熱の移動 |
熱、温度の定義、熱の移動について理解する
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| 2ndQ |
| 9週 |
熱：気体の分子運動論 |
気体の分子運動論について理解する
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| 10週 |
熱：ファン・デル・ワールスの状態方程式 |
ファン・デル・ワールスの状態方程式について理解する
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| 11週 |
熱力学：熱力学の第一法則 |
熱力学の第一法則について理解する
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| 12週 |
熱力学：熱力学の第2法則 |
熱力学の第二法則について理解する
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| 13週 |
熱力学：熱機関とその効率 |
熱機関とその効率について理解する
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| 14週 |
熱力学：エントロピー増大の原理, |
エントロピー増大の原理について理解する.
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| 15週 |
熱力学：熱現象の進む方向－等温過程と自由エネルギー |
熱現象が進む方向について、自由エネルギーとの関係で理解する.
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| 16週 |
期末試験
17週：試験解説と発展授業 |
試験時間：80分
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 期末試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 70 | 0 | 0 | 0 | 30 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 30 | 0 | 0 | 0 | 20 | 0 | 50 |
| 専門的能力 | 40 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 50 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |