到達目標
(科目コード:A1130,英語名:Applied Laser Engineering)(本科目は第1学期に実施する。週に2回行うので十分注意すること。授業計画の週は回と読み替えること。)
この科目は長岡高専の教育目標の(C)、(D)と主体的に関わる。この科目の到達目標と各到達目標と長岡高専の学習・教育到達目標との関連を到達目標、評価の重み、学習・教育目標との関連の順で次に示す。
①光の特性を理解すること。25%(C1)
②レーザの特徴を理解すること。25%(D1)
③レーザの発振原理を理解すること。25%(D1)
④社会における問題解決のためのレーザの応用例を理解すること。25%(C2)
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 最低限の到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 光の特性を詳細に説明できる。 | 光の特性を説明できる。 | 光の特性を概ね説明できる。 | 左記のレベルに達していない。 |
| 評価項目2 | レーザの特徴を詳細に説明できる。 | レーザの特徴を説明できる。 | レーザの特徴を概ね説明できる。 | 左記のレベルに達していない。 |
| 評価項目3 | レーザの発振原理を詳細に説明できる。 | レーザの発振原理を説明できる。 | レーザの発振原理を概ね説明できる。 | 左記のレベルに達していない。 |
| 評価項目4 | 社会における問題解決のためのレーザの応用例を詳細に説明できる。 | 社会における問題解決のためのレーザの応用例を説明できる。 | 社会における問題解決のためのレーザの応用例を概ね説明できる。 | 左記のレベルに達していない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
レーザ光は干渉性、単色性、直進性、集光性、共鳴および非線形性など光としての特徴を最も純粋な形で保有した光である。このようなレーザ光の光として際だった特徴により、これまで不可能であった物理化学的手法、生体・医療、工学および産業技術における新手法が開発され、実用に供されつつある。この授業では、レーザの基礎原理から広範な産業技術への応用までを包含した授業を行う。
〇関連する科目:応用物理B(前々年後期履修)
授業の進め方・方法:
この科目では教員がホワイトボードに板書をして、受講者はそれをノートに記録する形態を基本とする。新型感染症の蔓延状況により、必要に応じて遠隔授業で実施する場合がある。
注意点:
この科目は学修単位科目のため、事前・事後学習として課題を実施する。
授業の属性・履修上の区分
授業計画
|
|
週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
第1回: レーザの開発経緯について 第2回: 電子の性質について |
第1回: レーザの開発経緯について説明できる。(課題)レーザの開発経緯についての年表を作成する。 第2回: 電子の性質について説明できる。(課題)電磁界中における電子の運動についての演習を行う。
|
| 2週 |
第3回: ボーアの原子モデルについて 第4回: 光の特性について |
第3回: ボーアの原子モデルについて説明できる。(課題)ボーアの量子条件・振動数条件から電子の軌道エネルギーを導出する。 第4回: 光の特性について説明できる。(課題)光の波長と電磁波の関係についてまとめる。
|
| 3週 |
第5回: レーザの特徴について① 第6回: レーザの特徴について② |
第5回: レーザの指向性について説明できる。(課題)レーザの指向性についてまとめる。 第6回: レーザの単色性について説明できる。(課題)レーザの単色性についてまとめる。
|
| 4週 |
第7回: レーザの原理について① 第8回: レーザの原理について② |
第7回: レーザの反転分布について説明できる。(課題)レーザの反転分布についてまとめる。 第8回: レーザの誘導放出について説明できる。(課題)レーザの誘導放出についてまとめる。
|
| 5週 |
第9回: レーザの原理について③ 第10回: 試験 |
第9回: レーザの増幅について説明できる。(課題)レーザの増幅についてまとめる。 第10回: 試験時間:90分(課題)レーザの種類について調査する。
|
| 6週 |
第11回: 試験解説・レーザの種類について 第12回: レーザの応用について① |
第11回: レーザの種類について説明できる。(課題)レーザの種類についてまとめる。 第12回: レーザの応用例について調査する。(課題)レーザの応用例を報告する。
|
| 7週 |
第13回: レーザの応用について② 第14回: レーザの応用について③ |
第13回: レーザの応用例について調査する。(課題)レーザの応用例を報告する。 第14回: レーザの応用例について調査する。(課題)レーザの応用例を報告する。
|
| 8週 |
第15回: レーザの応用について(報告会) 第16回: 発展授業 |
第15回: レーザの応用例についての報告会を行う。(課題)レーザの応用例について報告する。
|
モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 電気・電子系分野 | 電子工学 | 電子の電荷量や質量などの基本性質を説明できる。 | 5 | |
| エレクトロンボルトの定義を説明し、単位換算等の計算ができる。 | 5 | |
| 原子の構造を説明できる。 | 5 | |
| パウリの排他律を理解し、原子の電子配置を説明できる。 | 5 | |
評価割合
| 試験 | 報告会 | 合計 |
| 総合評価割合 | 60 | 40 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 60 | 40 | 100 |