到達目標
1. 運動量の概念を理解し問題を解くことが出来る。
2. 円運動の概念を理解し問題を解くことができる。
3. 単振動の概念を理解し問題を解くことができる。
4. 万有引力の概念を理解し問題を解くことができる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 運動量の概念を理解し応用問題が解ける。 | 運動量の概念を理解し基本問題が解ける。 | 運動量の概念を理解できない |
| 評価項目2 | 円運動を理解し、応用問題が解ける。 | 円運動を理解し、基本問題が解ける。 | 円運動を理解できない |
| 評価項目3 | 単振動を理解し、応用問題が解ける | 単振動を理解し、基本問題が解ける | 単振動を理解できない |
| 評価項目４ | 万有引力を理解し、応用問題が解ける | 万有引力を理解し、基本問題が解ける | 万有引力を理解できない |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
覚えるのではなく理解して定着させることに主眼を置く。
授業の進め方・方法:
講義および実験
注意点:
質問等は授業時間や放課後等できるだけ早く解決するように。
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
運動量と力積 |
力積が理解できる
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| 2週 |
運動量保存(1) |
運動量保存が理解できる
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| 3週 |
運動量保存(2) |
運動量保存の問題が解ける
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| 4週 |
運動量保存(3) |
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| 5週 |
反発係数(1) |
反発係数が理解できる。
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| 6週 |
反発係数(2) |
反発係数の問題が解ける。
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| 7週 |
問題演習 |
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| 8週 |
中間試験 |
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| 4thQ |
| 9週 |
等速円運動(1) |
円運動の角速度、周期について理解する。
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| 10週 |
等速円運動(2) |
円運動の加速度、向心力について理解する。
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| 11週 |
単振動(1) |
単振動の変位、速さ、加速度について理解する。
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| 12週 |
単振動(2) |
単振動の問題が解ける。
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| 13週 |
万有引力 |
惑星の運動、万有引力の法則を理解する。
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| 14週 |
問題演習 |
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| 15週 |
期末試験 |
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| 16週 |
答案返却、解説、アンケート |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 自然科学 | 物理 | 力学 | 平面内を移動する質点の運動を位置ベクトルの変化として扱うことができる。 | 3 | |
| 水平投射、及び斜方投射した物体の座標、速度、時間に関する計算ができる。 | 3 | |
| 重力による位置エネルギーに関する計算ができる。 | 3 | |
| 弾性力による位置エネルギーに関する計算ができる。 | 3 | |
| 力学的エネルギー保存則を様々な物理量の計算に利用できる。 | 3 | |
| 物体の質量と速度から運動量を求めることができる。 | 3 | 後2 |
| 周期、振動数など単振動を特徴づける諸量を求めることができる。 | 3 | 後10,後12 |
| 単振動における変位、速度、加速度、力の関係を説明できる。 | 3 | 後11,後12 |
| 等速円運動をする物体の速度、角速度、加速度、向心力に関する計算ができる。 | 3 | 後10,後11,後12 |
| 万有引力の法則から物体間にはたらく万有引力を求めることができる. | 3 | 後13 |
| 万有引力による位置エネルギーに関する計算ができる。 | 3 | 後13 |
| 力のモーメントを求めることができる。 | 3 | |
| 剛体における力のつり合いに関する計算ができる。 | 3 | |
| 重心に関する計算ができる。 | 3 | |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | レポート | 合計 |
| 総合評価割合 | 80 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | 100 |
| 基礎的能力 | 80 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |