到達目標
(1) 冷却曲線から凝固点降下を算出し、分子量等が算出できる
(2) 3成分系の相互溶解度曲線を作成できる
(3) 吸着等温線からLangmuir定数・Freundlich定数が算出できる
(4) 固体の溶解度を計算できる
(5) 種々の溶液の濃度と粘度との関係を計算できる
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 冷却曲線から凝固点降下を算出し、分子量等が算出できる | 冷却曲線から凝固点降下を算出し、分子量等が正確に算出できる | 冷却曲線から凝固点降下を算出し、分子量等が算出できる | 冷却曲線から凝固点降下を算出し、分子量等が算出できない |
| 3成分系の相互溶解度曲線を作成できる | 3成分系の相互溶解度曲線を詳しく作成できる | 3成分系の相互溶解度曲線を作成できる | 3成分系の相互溶解度曲線を作成できない |
| 吸着等温線からLangmuir定数・Freundlich定数が算出できる | 吸着等温線からLangmuir定数・Freundlich定数が正確に算出できる | 吸着等温線からLangmuir定数・Freundlich定数が算出できる | 吸着等温線からLangmuir定数・Freundlich定数が算出できない |
| 固体の溶解度を計算できる | 固体の溶解度を詳しく計算できる | 固体の溶解度を計算できる | 固体の溶解度を計算できない |
| 種々の溶液の濃度と粘度との関係を計算できる | 種々の溶液の濃度と粘度との関係を詳しく計算できる | 種々の溶液の濃度と粘度との関係を計算できる | 種々の溶液の濃度と粘度との関係を計算できない |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
圧力・体積・温度等の状態変数の変化に伴う物質の状態変化や物性変化等の諸現象を把握し、理論的に考察、理解することを目的とする。基本的実験操作を体得するとともに、得られた結果の解析、現象把握および実験に対する正しい考え方を身につけることを目的とする。
授業の進め方・方法:
実験
注意点:
実験中は、事故が起きないよう、私語を慎み集中して行うこと。
実験は班単位で行うが、各自が行う実験作業量に偏りが出ないよう、協力して、効率的に作業を行うこと。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
ガイダンス・実験説明および講義1 |
実験全般注意事項・班分け・液体の凝固点降下解説
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| 2週 |
実験説明および講義2 |
液体の相互溶解度・吸着平衡解説
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| 3週 |
実験説明および講義3 |
固体の溶解度・液体の粘度解説
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| 4週 |
第1回実験1 |
班毎に5テーマ(①凝固点降下②三成分系の相互溶解度③水溶液中からの吸着測定④温度変化に伴う溶解度変化測定⑤溶媒の粘度測定)中の1テーマを各回毎に順に行う。
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| 5週 |
第1回実験2 |
〃
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| 6週 |
第2回実験1 |
〃
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| 7週 |
第2回実験2 |
〃
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| 8週 |
第3回実験1 |
〃
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| 2ndQ |
| 9週 |
中間試験 |
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| 10週 |
第3回実験2 |
〃
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| 11週 |
第4回実験1 |
〃
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| 12週 |
第4回実験2 |
〃
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| 13週 |
第5回実験1 |
〃
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| 14週 |
第5回実験2 |
〃
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| 15週 |
期末試験 |
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| 16週 |
後期末試験の解答・解説
授業評価・アンケート |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| レポート | 合計 |
| 総合評価割合 | 100 | 100 |
| 基礎的能力 | 50 | 50 |
| 専門的能力 | 50 | 50 |