到達目標
１立体化学について理解し、応用問題を解くことができる。
２有機ハロゲン化合物の化学について理解し、応用問題を解くことができる。
３アルコールの性質と反応を理解し、応用問題を解くことができる。
４エーテルの性質と反応を理解し、応用問題を解くことができる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 立体化学について理解し、応用問題を解くことができる。 | 立体化学について理解し、基本的な問題を解くことができる。 | 立体化学について理解していない。 |
| 評価項目2 | 有機ハロゲン化合物の化学について理解し、応用問題を解くことができる。 | 有機ハロゲン化合物の化学について理解し、基本的な問題を解くことができる。 | 有機ハロゲン化合物の化学について理解していない。 |
| 評価項目3 | アルコールの性質と反応を理解し、応用問題を解くことができる。 | アルコールの性質と反応を理解し、基本的な問題を解くことができる。 | アルコールの性質と反応を理解していない。 |
| 評価項目4 | エーテルの性質と反応を理解し、応用問題を解くことができる。 | エーテルの性質と反応を理解し、基本的な問題を解くことができる。 | エーテルの性質と反応を理解していない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
有機化学は暗記の学問ではなく、いくつかの基本的な原理がわかれば理解しやすい学問である。有機化合物の性質と反応を良く理解し、応用できる能力を養うことを目的とする。
授業の進め方・方法:
講義
注意点:
講義では、電子の動きで反応機構を説明し、反応が理解しやすいように工夫して行う。反応を十分理解した上で、章末の練習問題を解いておくこと。日頃の積み重ねが大事。
授業計画は、学生の理解度に応じて変更する場合がある。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
立体化学（１） |
異性体の種類を説明できる
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| 2週 |
立体化学（２） |
不斉炭素とその表示方法を説明できる
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| 3週 |
立体化学（３） |
鏡像異性体とジアステレオ異性体を説明できる
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| 4週 |
小テスト、有機ハロゲン化合物の化学（１） |
求核置換反応を説明できる
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| 5週 |
小テストの解答、有機ハロゲン化合物の化学（２） |
SN1反応とSN2反応を説明できる
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| 6週 |
有機ハロゲン化合物の化学（３） |
E1反応とE2反応を説明できる
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| 7週 |
有機ハロゲン化合物の化学（４） |
競争反応、有機金属試薬の調製、グリニヤール試薬を説明できる
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| 8週 |
中間テスト |
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| 2ndQ |
| 9週 |
中間テストの解答、アルコールの化学（１） |
アルコールの酸としての反応を説明できる
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| 10週 |
アルコールの化学（２） |
アルコールの塩基としての反応を説明できる
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| 11週 |
アルコールの化学（３） |
アルコールからケトン，アルデヒドの合成を説明できる
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| 12週 |
エーテルの化学（１） |
エーテルの反応を説明できる
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| 13週 |
エーテルの化学（２） |
エポキシドの合成を説明できる
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| 14週 |
章末問題 |
演習
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| 15週 |
期末テスト |
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| 16週 |
期末テストの解答、アンケート |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 60 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 60 |
| 専門的能力 | 40 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |