到達目標
1) ネットワーク通信の仕組みを，通信プロトコルの意味を理解して説明できる。
2) LANおよびWANで利用されるTCP/IP技術について説明できる。
3) 通信システム全般の仕組みについて説明できる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | ネットワーク通信の仕組みとプロトコルを関連付けて理解し，通信プロトコルの役割について説明できる。 | ネットワーク通信の仕組みを構成しているプロトコルについての概要を説明できる。 | ネットワーク通信の仕組みとプロトコルについて説明できない。 |
| 評価項目2 | LANおよびWANで利用されているTCP/IP技術について，階層との対応およびその詳細を理解して説明できる。 | LANおよびWANで利用されているTCP/IP技術について，全体的な概略を説明できる。 | LANおよびWANで利用されているTCP/IP技術について説明ができない。 |
| 評価項目3 | 通信システム全般の仕組みについて，プロトコル，アドレス，符号化などの個別の技術を理解しており，これらを用いて説明できる。 | 通信システム全般の仕組みについて，全体的な概略を説明できる。 | 通信システム全般の仕組みについて説明できない。 |
学科の到達目標項目との関係
JABEE 基準(d1)相当, (B2)
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電子情報 (3) 通信ネットワーク系の理解
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教育方法等
概要:
インターネットをはじめとして、コンピュータ・ネットワークを理解する上で必須技術である「TCP/IP」を中心に、通信形態、通信方式、伝送制御手順、ハードウェア、ソフトウェアの基礎知識を習得する。 さらに通信システム全般の仕組みについて総合的に学習する。
授業の進め方・方法:
座学による説明が主であるが、適時演習(小テスト)を行い、学習内容の理解を深める。
注意点:
評価が60点に満たない者は、願い出により追認のための課題を受けることができる。追認課題の結果、単位の修得が認められた者にあっては、その評価を60点とする。（B4)
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
ガイダンス |
本授業の概要および情報ネットワークの現状について説明する。
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| 2週 |
情報ネットワークの基礎(1) |
電話ネットワークとデータ通信ネットワークの基礎について学ぶ。
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| 3週 |
情報ネットワークの基礎(2) |
デジタル情報のパケット化、コネクション、コネクションレス通信形態、パケット化されたデータ転送方式などについて学ぶ。
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| 4週 |
情報ネットワークの基礎(3) |
ネットワーク機能の階層化、OSI参照モデルの基本構造について学ぶ。
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| 5週 |
インターネットプロトコルとイーサネット(1) |
インターネットの基本、OSI参照モデルとインターネットプロトコルの階層構造を学ぶ。
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| 6週 |
インターネットプロトコルとイーサネット(2) |
イーサネットの基礎, CSMA/CD方式について学ぶ。
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| 7週 |
インターネットプロトコルのネットワーク層(1) |
コンピュータにデータを届けるネットワーク層のプロトコルについての仕組み、役割について詳細を説明する。
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| 8週 |
インターネットプロトコルのネットワーク層(2) |
IPv4アドレッシングについて学ぶ。
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| 2ndQ |
| 9週 |
問題演習 |
理解度を高める問題演習を行う。
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| 10週 |
インターネットプロトコルのネットワーク層(3) |
経路制御とルータの役割を学ぶ。
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| 11週 |
インターネットプロトコルのネットワーク層(4) |
制御経路表について学ぶ。
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| 12週 |
インターネットプロトコルの高位層(1) |
アプリケーションにデータを届けるトランスポート層のプロトコルについての仕組み、役割について詳細を説明する。
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| 13週 |
インターネットプロトコルの高位層(2) |
アプリケーション層のプロトコルについての役割、仕組みについて詳細を説明する。
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| 14週 |
問題演習 |
TCP/IPを中心にネットワーク通信システムで利用される技術についての理解度を確認する。
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| 15週 |
期末試験 |
ネットワーク技術についての理解度を問う。
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| 16週 |
成績評価・確認 |
成績の確認を行う。
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 小テスト | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 70 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 30 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 50 |
| 専門的能力 | 30 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40 |
| 分野横断的能力 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 |