総合国語ⅠB

内容・構成・展開など叙述に即して的確に捉える。作品に表れるものの見方、感じ方、考え方をとらえ、内容を解釈する。ものの見方、感じ方、考え方を深め、言語文化について自分自身の考えをもつ。言語文化に関わり深い題材を決め、表現を工夫して書く。

	理想的な到達レベルの目安	標準的な到達レベルの目安	未到達レベルの目安
評価項目1	義務教育レベルの漢字を読み書きできる。	義務教育レベルの漢字を８割以上読み書きできる。	義務教育レベルの漢字を８割以上読み書きできない。
評価項目2	古典を含め文学作品を読解することが十分できる。	古典を含め文学作品を読解することがある程度できる。	古典を含め文学作品を読解することができない。
評価項目3	作品に対する考察が十分にでき、それを自分の言葉できちんと表現できる。	作品に対する考察ができ、それを自分の言葉で表現できる。	作品に対する考察ができず、それを自分の言葉で表現できない。

ディプロマポリシー 3 説明

概要:

古典を含む文学的な文章を扱いながら、国語の総合力を養っていく。作品の読解を通して、自分の生きる社会や文化について考えを深めていく。また古典を含む文学作品に親しみ、解読・解釈するだけでなく、自らの考察をレポートに書いたり、発表したりできるようにする。

授業の進め方・方法:

義務教育レベルの漢字については、毎時、小テストを実施し、読み・書きの定着を図る。教科書の内容については基本的には講義形式だが、音読や調べ学習、発表等、受講生から積極的な参加をうながしたい。

注意点:

受け身ではなく、積極的に授業に参加してほしい。授業内容については、学生の理解度やニーズ、感染症対策などの諸状況によっては、受講生と相談のうえ、変更する可能性もある。

アクティブラーニング	ICT 利用	遠隔授業対応	実務経験のある教員による授業

		週	授業内容	週ごとの到達目標
後期
	3rdQ
		1週	オリエンテーション児のそら寝	古典における音読の重要性を確認し、実際に音読してみる。
		2週	児のそら寝	内容・構成・展開などを叙述に即して的確にとらえる。
		3週	児のそら寝	内容・構成・展開などを叙述に即して的確にとらえる。
		4週	絵仏師良秀	古典における音読の重要性を確認し、実際に音読してみる。
		5週	絵仏師良秀	内容・構成・展開などを叙述に即して的確にとらえる。
		6週	絵仏師良秀	内容・構成・展開などを叙述に即して的確にとらえる。
		7週	漢文の基礎	返り点や送り仮名などの基礎を確認する。
		8週	後期中間試験	既習事項の確認と定着を図る。自身の学習の仕方を点検する。
	4thQ
		9週	漢文の基礎	再読文字などの基礎を確認する。
		10週	論語	内容・構成・展開などを叙述に即して的確にとらえる。
		11週	論語・蛇足	内容・構成・展開などを叙述に即して的確にとらえる。
		12週	蛇足	内容・構成・展開などを叙述に即して的確にとらえる。
		13週	羅生門	内容・構成・展開などを叙述に即して的確にとらえる。
		14週	羅生門	言語文化について自分の考えをもち、表現する。
		15週	期末試験	これまでの復習と定着を図る。
		16週	期末試験の解答・復習	答案返却。自己の学習到達度を知る。

分類		分野	学習内容	学習内容の到達目標	到達レベル	授業週