到達目標
1) EXCELの基本的な操作ができる。
2) EXCELの基本的な関数が利用できる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安(優) | 標準的な到達レベルの目安(良) | 未到達レベルの目安(不可) |
| 評価項目1 | EXCELの複雑な操作を利用することができる。 | EXCELの基本的な操作ができる。 | EXCELの基本的な操作ができない。 |
| 評価項目2 | EXCELの関数を応用して複雑な処理ができる。 | EXCELの基本的な関数を利用できる。 | EXCELの基本的な関数が利用できない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
本講義の目的は表計算ソフトEXCELの使用について習熟することである。EXCELは電子データ処理において基幹的なソフトウェアとなっており、その使用は必須と言える。従ってこのEXCELの基礎的な使用方法及び応用的な利用について学ぶ。これにより作業の効率化を自信で図ることができるようになる。
授業の進め方・方法:
講義による説明と演習による形式で行う。
注意点:
評価が60点に満たない者は、願い出により追認のための課題を受けることができる。追認課題の結果、単位の修得が認められた者にあっては、その評価を60点とする。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
ガイダンス |
シラバスの説明
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| 2週 |
Excelの基本操作 |
１．Excelの起動と終了
２．データの入力
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| 3週 |
Excelの基本操作 |
１．行、列の削除・挿入・移動
２．編集
３．列幅・行の高さの変更
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| 4週 |
Excelの基本操作 |
１．文字位置の指定
２．便利なデータ入力の方法
３．罫線
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| 5週 |
データの集計 |
１．連続データの入力（オートファイル）
２．合計の計算（SUM関数）
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| 6週 |
データの集計 |
１．平均の計算（AVERAGE関数）
２．計算式の複写とセル番地の相対参照
３．表示形式の変更（1）
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| 7週 |
関数の利用 |
１．セル番地の絶対参照
２．表示形式の変更（2）
３．文字属性の変更
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| 8週 |
関数の利用 |
最大・最小（MAX・MIN関数）
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| 2ndQ |
| 9週 |
関数の利用 |
データのカウント（COUNT・COUNTA関数）
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| 10週 |
関数の利用 |
データの四捨五入・切り上げ・切り捨て（ROUND・ROUNDUP・ROUNDDOWN関数）
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| 11週 |
関数の利用 |
条件の判定（IF関数）
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| 12週 |
関数の利用 |
演習
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| 13週 |
条件の描き方 |
集計・検索などにおける条件の書き方を学ぶ
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| 14週 |
関数の利用 |
演習
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| 15週 |
期末試験 |
学習内容の確認を行う。
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| 16週 |
成績評価・確認 |
講義のまとめと成績の確認を行う。
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
ガイダンス |
シラバスの説明
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| 2週 |
グラフの作成 |
１．グラフ（1）
２．棒グラフ
３．積み上げグラフ
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| 3週 |
グラフの作成 |
１．折れ線グラフ
２．円グラフ
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| 4週 |
グラフの作成 |
演習
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| 5週 |
データベース(データの並び替え) |
データベースにおいてデータの並び替えを行う
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| 6週 |
データベース(データの検索・置換) |
簡易データーベースを用いて検索や置換を行う
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| 7週 |
データの集計 |
簡易データーベースを利用したデータの集計について学ぶ
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| 8週 |
中間試験 |
中間試験によって学習内容を確認する
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| 4thQ |
| 9週 |
プレゼンテーションについて (2) |
プレゼンテーションについて、その作成の技術を学ぶ
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| 10週 |
プレゼンテーションについて |
プレゼンテーションの資料を作成する
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| 11週 |
プレゼンテーション実習 |
プレゼンテーションを行う
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| 12週 |
プレゼンテーション実習 |
プレゼンテーションを行う
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| 13週 |
プレゼンテーション実習 |
プレゼンテーションを行う
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| 14週 |
プレゼンテーション実習 |
プレゼンテーションを行う
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| 15週 |
プレゼンテーション実習 |
プレゼンテーションを行う
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| 16週 |
プレゼンテーション実習 |
プレゼンテーションを行う
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 課題 | 発表 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 45 | 40 | 15 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 30 | 40 | 10 | 0 | 0 | 0 | 80 |
| 専門的能力 | 15 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 20 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |