到達目標
中級である３級の基本的語彙・文法などの定着
カナダ中級を中心とした語彙など
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 教科書範囲内の表現と日常生活上の表現を聞いて質問に対して積極的に韓国語で答えが出来る。 | 教科書範囲内の表現を聞いて質問に対して韓国語で答えが出来る。 | 教科書範囲内の表現を聞いて質問に対して韓国語で答えが出来ない。 |
| 評価項目2 | 中級レベルの語彙力を理解出来て説明なしで聞取りと読みが出来る。 | 中級レベルの語彙力を理解出来て説明すると聞取りと読みが出来る。 | 中級レベルの語彙力を理解出来てない。 |
| 評価項目3 | 韓国語能力検定試験３級程度である。 | 韓国語能力検定試験２級程度である。 | 韓国語能力検定試験２級程度でない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
韓国語能力試験は大韓民国教育部が認定する試験で、1級(初級）から6級まである。
3級は、日常言語生活において語彙に不便がなく、よく使われる言葉、文章をゆっくり聞けば充分理解でき、短い文で意思伝達が可能な程度。
授業の進め方・方法:
教員単独による講義と演習
注意点:
評価が６０点に満たない者は、願い出により追認試験を受けることができる。追認試験の結果，単位の修得が認められた者にあっては、その評価を６０点とする。
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
ガイダンス
第１課
理解（聞き、読み） |
シラバスの説明
基本文、練習、読み
話題の説明
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| 2週 |
第２課
理解（聞き、読み） |
基本文、練習、聞取り
間接話法：
叙述文の品詞別・時制別用法
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| 3週 |
第３課
理解（聞き、読み） |
基本文、練習
間接話法：
疑問文、勧誘文、命令文の用法
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| 4週 |
第４課
理解（聞き、読み） |
基本文、練習、読み
疑問文の名詞化
動作・状態の中断後の転換
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| 5週 |
第５課
理解（聞き、読み） |
基本文、練習、聞取り
動作・状態の完了後に中断して転換
時間や空間が及ぶ限界を表す
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| 6週 |
第６課
理解（聞き、読み） |
基本文、練習
着衣動詞の持続
間接話法の縮約形
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| 7週 |
まとめ |
復習と確認
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| 8週 |
中間試験 |
前期1週～7週の講義内容を試験する
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| 2ndQ |
| 9週 |
第７課
理解（聞き、読み） |
基本文、練習、読み
名詞の確認と強調
口語体の比較助詞
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| 10週 |
第８課
理解（聞き、読み） |
基本文、練習、聞取り
移動の語尾
対立することの強調語尾
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| 11週 |
第９，１０課
理解（聞き、読み） |
基本文、練習、読み
疑問文終結語尾のソフトな表現
不規則動詞
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| 12週 |
第１１，１２課
理解（聞き、読み） |
基本文、練習、聞取り
完了した動作の状態持続
ある動作が出来るための必須条件
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| 13週 |
第１３，１４課
理解（聞き、読み） |
基本文、練習、聞取り、読み
事実の確認
後行文の原因を推測する
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| 14週 |
まとめ |
復習と確認
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| 15週 |
期末試験 |
前期9週～14週の講義内容を試験する
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| 16週 |
成績確認 |
(1)期末試験の成績確認
(2)授業評価アンケートの実施
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
第１５課
理解（聞き、読み） |
基本文、練習
過去の推測
条件制限の表現
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| 2週 |
第１６課
理解（聞き、読み） |
基本文、練習、読み
ある条件で可能
事実や立場に依拠
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| 3週 |
第１７課
理解（聞き、読み） |
基本文、練習、聞取り
目下の人に使う文体
意外な事実に対する驚き
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| 4週 |
第１８課
理解（聞き、読み） |
基本文、練習、
「全く～ない」
前後を含むこと
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| 5週 |
第１９，２０課
理解（聞き、読み） |
基本文、練習、聞取り、読み
完了した動作の持続
否定疑問文を利用した強調
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| 6週 |
第２１，２２課
理解（聞き、読み） |
基本文、練習、読み
目的・目標の語尾
過去の回想など
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| 7週 |
まとめ |
復習と確認
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| 8週 |
中間試験 |
後期1週～7週の講義内容を試験する
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| 4thQ |
| 9週 |
第２３課
理解（聞き、読み） |
基本文、練習、聞取り
完了した過去の回想
意志・予定・推測の語尾
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| 10週 |
第２４課
理解（聞き、読み） |
基本文、練習
使役動詞
あることの途中を表現
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| 11週 |
第２５，２６課
理解（聞き、読み） |
基本文、練習、聞取り、読み
必須条件の推測
比較の表現
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| 12週 |
第２７，２８課
理解（聞き、読み） |
基本文、練習、読み
状況達成後に別の状況が起きる表現
祈願・希望を表す
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| 13週 |
第２９，３０課
理解（聞き、読み） |
基本文、練習、聞取り
動作完了後に保存・保管する
使役の表現
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| 14週 |
まとめ |
復習と確認
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| 15週 |
期末試験 |
後期9週～14週の講義内容を試験する
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| 16週 |
成績評価・確認 |
(1)期末試験の成績確認
(2)授業評価アンケートの実施
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | 小テスト | 合計 |
| 総合評価割合 | 80 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | 100 |
| 基礎的能力 | 80 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |