到達目標
1)２年次までの学習事項の再確認し、確実に身につける
2)学習した文法事項を用いて、自分のことを説明できる。
3)学習した文法事項を用いて、ロシア語で質問に答えることができる。
4)学習した表現を用いて、身近な事象を説明できる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安(優) | 標準的な到達レベルの目安(良) | 未到達レベルの目安(不可) |
| 評価項目1 | 名詞、形容詞の格変化、動詞の体、話法などの文法事項を活用した文章表現がスムーズにできる。 | 名詞、形容詞の格変化、動詞の体、話法などの文法事項を活用した文章表現ができる。 | 名詞、形容詞の格変化、動詞の体、話法などの文法事項を活用した文章表現ができない。 |
| 評価項目2 | 形容詞の格変化、関係代名詞、話法などの文法事項を活用した口頭表現がスムーズにできる。 | 形容詞の格変化、関係代名詞、話法などの文法事項を活用した口頭表現ができる。 | 形容詞の格変化、関係代名詞、話法などの文法事項を活用した口頭表現ができない。 |
| 評価項目3 | ペアワークやグループワークにおいて、積極的に表現を考え、発表することが良くできる。 | ペアワークやグループワークで協力して表現を考え、発表することができる。 | ペアワークやグループワークで協力して表現を考え、発表することができない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
（目標と概要）
1)ロシア語初級文法の完成を目指す
2)単位認定には60点以上が必要である
授業の進め方・方法:
教員単独による講義および演習
事前に行う準備学習：講義の復習および予習を行ってから授業に臨むこと。
授業外学習・事前：授業内容を予習しておくこと。
授業外学習・事後：授業内容を復習すること。
注意点:
【授業改善策】
評価が60点に満たない者は、願い出により追認試験を受けることができる。追認試験の結果、単位の修得が認められた者にあっては、その評価を60点とする。
【備考】
1)遅刻3回で欠課1時間とする
2)授業計画、評価方法及び評価項目は変更することがある
3)定期試験（中間試験及び期末試験)を70点、その他(発表、課題、小テストなど)を30点として評価する
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
ガイダンス
第1課 |
1)受講に関する説明を行う
2)自己紹介表現を復習する
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| 2週 |
第1課 |
学習経験の表現を修得する
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| 3週 |
第2課 |
職業に関する表現を修得する
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| 4週 |
第2課 |
職業に関する表現を修得する
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| 5週 |
第3課 |
時、日課、時刻表限を修得する
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| 6週 |
第3課 |
時、日課、時刻表限を修得する
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| 7週 |
第4課 |
動詞の不完了体と完了体の用法を復習する
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| 8週 |
第4課 |
動詞の不完了体と完了体の用法を修得する
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| 2ndQ |
| 9週 |
第５課 |
運動の動詞の用法を修得する
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| 10週 |
中間試験 |
学習事項を確認する
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| 11週 |
答案返却と解説 |
答案を返却し、解説する
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| 12週 |
第５課 |
運動の動詞の用法を修得する
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| 13週 |
第６課 |
運動の動詞の用法を修得する
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| 14週 |
第６課 |
運動の動詞の用法を修得する
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| 15週 |
期末試験 |
既習事項の確認を行う
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| 16週 |
試験返却 |
1)試験の返却および解説
2)成績評価の確認
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 70 | 20 | 0 | 0 | 0 | 10 | 100 |
| 基礎的能力 | 70 | 20 | 0 | 0 | 0 | 10 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |