到達目標
経済学・ミクロ経済学の基礎知識・理論の習得、経済現象の理解
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目 | 授業で学ぶ経済学の専門用語を十分理解し、それを基に経済の動きを説明、考察できる。 | 授業で学ぶ経済学の専門用語をある程度理解し、それを基に経済の動きをある程度説明、考察できる。 | 授業で扱う経済学の専門用語の理解が足りず、経済の動きを説明、考察できない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
目標：経済諸事象の意味を理解し、考察できるようになること。
概要：経済学の専門用語を十分理解し、それを基に経済の動きを説明、考察できるようになります。世界や日本、富山の経済問題・ニュースを認識し考えます。前期の経済学Ⅰでは、個別市場、個別産業を対象とするミクロ経済学を学びます。商品の価格や生産量、取引量がどのようにして決まるのか、どのような要因で変化するかを考えます。身近な例として、富山県のチューリップ産業も取り上げます。
授業の進め方・方法:
講義を中心に進める。グループ学習などのアクティブラーニングを取りいれます。パソコンを使いエクセルやワードの作業や課題提出も行います。新聞も教材に使います。学生の理解度に応じて、授業計画を変更することがあります。
事前に行う準備学習：講義の復習および予習を行ってから授業にのぞむこと
注意点:
定期試験(中間試験50%および期末試験50%）80点、ポートフォリオ（態度、発表、課題などの平常点）２０点とし、合計６０点を合格とする。評価が６０点に満たない者は、願い出により追認試験を受けることができる。追認試験の結果、単位の修得が認められた者にあっては、その評価を60点とする。
学修単位のため、30時間相当の授業外学習が必要である。
授業外学習・事前：授業内容を予習しておく。
授業外学習・事後：授業内容に関する課題を解く。
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
ガイダンス |
シラバスの内容を確認し、ガイダンスを行う。社会・経済問題について認識する。
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| 2週 |
経済学とは（１） |
社会・経済問題についての認識を深め、経済学のアプローチを学ぶ。
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| 3週 |
経済学とは（２） |
経済学のアプローチを学ぶに必要な、グラフ・数学の用法を学ぶ。
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| 4週 |
需要と供給（１） |
需要曲線、供給曲線
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| 5週 |
需要と供給（２） |
市場均衡
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| 6週 |
政府の政策（１） |
価格規制、課税
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| 7週 |
政府の政策（２） |
弾力性
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| 8週 |
中間試験 |
重要事項とその理解を確認する
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| 2ndQ |
| 9週 |
市場の効率性（１） |
消費者余剰、生産者余剰
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| 10週 |
市場の効率性（２） |
市場の効率性と市場の失敗
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| 11週 |
外部性（１） |
社会的費用
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| 12週 |
外部性（２） |
外部性の内部化
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| 13週 |
貿易の利益（１） |
絶対優位、比較優位
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| 14週 |
貿易の利益（２） |
輸出、輸入
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| 15週 |
期末試験 |
前期の学習内容の理解を確認する。
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| 16週 |
期末試験の講評と学期のまとめ |
成績評価･確認
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 80 | 0 | 0 | 0 | 20 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 80 | 0 | 0 | 0 | 20 | 0 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |