到達目標
まとまりのある英語で自分の意見や考えを分かりやすく表現できることは、グローバル世界では必須のスキルであり、TOEFL iBTやIELTSなどの国際的な英語試験のスピーキングテストでも出題されている。
本講義では、日常会話のあいさつや簡単なやりとりを超えて、自分の意見を首尾一貫した英語で分かりやすく述べるための練習を行う。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| Development
首尾一貫した論理的な展開
| 充実した内容が一貫性をもって展開されている | ほぼ一貫しているが、やや展開に難あり | 内容があまり展開されず、説明や具体例が不足している | 断片的な情報しか伝えられない |
| Language Use
語彙・文法
| 自然な語彙・文法が運用できている | 語彙・文法が運用できるが間違いもある | 語彙・文法の運用に誤りが多く、内容伝達に支障をきたしている | 語彙・文法がほとんど運用できていない |
| Delivery
発声・発音
| 発音、流暢さともにほとんど申し分ない | ほぼ明確だが、発音にやや問題がある | 理解はできるが、聞き手の努力を要する | 常に聞き手の努力を要するか、聞き取れない |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
提示された質問に対して、まとまりのある英語で自分の意見を分かりやすく伝えるための練習を行う。質問は単なる日常英会話のレベルを超えて、自らの意見を論理的に述べる社会的なものが中心となる。
授業の進め方・方法:
担当教員主導での練習活動が主となる。ペアやグループで確認する場面もあるが、語学のほとんどの基礎訓練がそうであるように、個人でしっかりと頑張って練習してほしい。
注意点:
・評価は2度の対面テストによって行われる。評価が60点に満たない者は、願い出により追認試験を受けることが出来る。追認試験の結果、単位の修得が認められた者にあっては、その評価を60点とする。
・シラバスは計画であるため、授業の進度や学生の理解度等に応じて、柔軟に授業運営を行う。
・学修単位のため、授業外学習が必要である。
（授業外学習・事前）事前に授業内容を予習したり指示された課題に取り組んでおく。
（授業外学習・事後）理解した内容の復習や音読を十分に行う。
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
オリエンテーション |
授業の目的や内容を理解する
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| 2週 |
提示された質問に対して各自1分間スピーチができるよう、練習をする |
到達レベルに達する水準で、首尾一貫した英語で分かりやすく自分の意見を英語で表現することができる
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| 3週 |
提示された質問に対して各自1分間スピーチができるよう、練習をする |
到達レベルに達する水準で、首尾一貫した英語で分かりやすく自分の意見を英語で表現することができる
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| 4週 |
提示された質問に対して各自1分間スピーチができるよう、練習をする |
到達レベルに達する水準で、首尾一貫した英語で分かりやすく自分の意見を英語で表現することができる
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| 5週 |
提示された質問に対して各自1分間スピーチができるよう、練習をする |
到達レベルに達する水準で、首尾一貫した英語で分かりやすく自分の意見を英語で表現することができる
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| 6週 |
中間試験① |
これまで練習してきたトピックがランダムで出題され、それについて1分間スピーチを行うことができる
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| 7週 |
中間試験② |
これまで練習してきたトピックがランダムで出題され、それについて1分間スピーチを行うことができる
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| 8週 |
提示された質問に対して各自1分間スピーチができるよう、練習をする |
到達レベルに達する水準で、首尾一貫した英語で分かりやすく自分の意見を英語で表現することができる
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| 4thQ |
| 9週 |
提示された質問に対して各自1分間スピーチができるよう、練習をする |
到達レベルに達する水準で、首尾一貫した英語で分かりやすく自分の意見を英語で表現することができる
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| 10週 |
提示された質問に対して各自1分間スピーチができるよう、練習をする |
到達レベルに達する水準で、首尾一貫した英語で分かりやすく自分の意見を英語で表現することができる
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| 11週 |
提示された質問に対して各自1分間スピーチができるよう、練習をする |
到達レベルに達する水準で、首尾一貫した英語で分かりやすく自分の意見を英語で表現することができる
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| 12週 |
提示された質問に対して各自1分間スピーチができるよう、練習をする |
到達レベルに達する水準で、首尾一貫した英語で分かりやすく自分の意見を英語で表現することができる
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| 13週 |
提示された質問に対して各自1分間スピーチができるよう、練習をする |
到達レベルに達する水準で、首尾一貫した英語で分かりやすく自分の意見を英語で表現することができる
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| 14週 |
期末試験① |
これまで練習してきたトピックがランダムで出題され、それについて1分間スピーチを行うことができる
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| 15週 |
期末試験② |
これまで練習してきたトピックがランダムで出題され、それについて1分間スピーチを行うことができる
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| 16週 |
フィードバック |
総括
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| Speaking test | 合計 |
| 総合評価割合 | 100 | 100 |
| 基礎的能力 | 100 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 |