到達目標
今まで学修したことを駆使して、韓国の経済背景と文化を理解する。
韓国のことわざを学習。
韓国語での卒業文集の作成。
「GANADA KOREAN 中級２」、１課～１５課までの文法に対する作文の提出。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 韓国語経済の基本用語を習得して授業資料が正確に翻訳出来る。 | 韓国語経済の基本用語を習得して授業資料が殆ど翻訳出来る。 | 韓国語経済の基本用語を習得してない。 |
| 評価項目2 | 授業関連ニュースなどをネットで見て説明があれば殆ど理解出来る。 | 授業関連ニュースなどをネットで見て説明があればおよそ理解出来る。 | 授業関連ニュースなどをネットで見て説明があっても理解出来ない。 |
| 評価項目3 | 韓国語卒業文集作文が中級レベルの語彙表現が正確に出来る。 | 韓国語卒業文集作文が中級レベルの語彙表現が殆ど出来る。 | 韓国語卒業文集作文が中級レベルの語彙表現が出来てない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
(1)目標
今まで学習した韓国語表現の確認と総復習を行う。韓国経済の発達を理解した上で、韓国のビジネス文化に関する基礎的知識を学ぶ。
(2)概要
文化的・社会的に日本と相似点が多いため、その差異点に気付くことが遅れ、誤解を招きやすい。韓国経済の基本事情を学習する。
授業の進め方・方法:
教員単独による講義・演習
事前に行う準備学習：前回の講義の復習および予習を行ってから授業に臨むこと
注意点:
評価が60点に満たないものは、願い出により追認試験を受けることが出来る。追認試験の結果、単位の修得が認められたものにあっては、その評価を60点とする。
学修単位のため、60時間相当の授業外学習が必要である。
授業外学習・事前：授業内容を予習しておく。
授業外学習・事後：授業内容に関する課題を解く。
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
オリエンテーション
②ことわざ１～３ |
（１）シラバスの説明
（２）授業進行の説明
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| 2週 |
①韓国経済の近代歴史
②ことわざ４～６ |
1960年代の韓国経済
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| 3週 |
①韓国経済の近代歴史
②ことわざ７～９ |
1960年代の韓国経済
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| 4週 |
①韓国経済の近代歴史
②ことわざ１０～１２ |
1960年代の韓国経済
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| 5週 |
①韓国経済の近代歴史
②ことわざ１３～１４ |
1970年代の韓国経済
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| 6週 |
①韓国経済の近代歴史
②ことわざ１５～１６ |
1970年代の韓国経済
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| 7週 |
①韓国経済の近代から現代の要約
②ことわざ１７～１８ |
近代から現代への流れ
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| 8週 |
①韓国経済の近代から現代の要約
②ことわざ１９～２０ |
近代から現代への流れ
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| 2ndQ |
| 9週 |
①自己紹介書
②ことわざ２１～２２ |
自己紹介書の書き方
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| 10週 |
①自己紹介書
②ことわざ２３～２４ |
自己紹介書の書き方
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| 11週 |
①プレゼンテーション
②ことわざ２５～２６ |
プレゼンテーションでの態度、表現
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| 12週 |
①プレゼンテーション
②ことわざ２７～２８ |
プレゼンテーションでの態度、表現
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| 13週 |
①ビジネスメール
②ことわざ２９～３０ |
ビジネスメールの書き方、表現
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| 14週 |
①ビジネスメール、
まとめ |
ビジネスメールの書き方、表現
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| 15週 |
期末試験 |
既習範囲及び内容に関連した資料での筆記試験を実施する。
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| 16週 |
成績確認 |
（１）課題の成績評価・確認
（２）授業評価アンケートの実施
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 課題・授業準備 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | 小テスト | 合計 |
| 総合評価割合 | 60 | 20 | 0 | 0 | 0 | 20 | 100 |
| 基礎的能力 | 60 | 20 | 0 | 0 | 0 | 20 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |