到達目標
1．目標 ロシア語で作文することを通してロシア語で考える力を養う
２．概要 テキストの文章題を読み、練習問題を解きながら様々な表現を覚える。また発音と聞き取りの練習をする。
ロシアについての知識を広げることを目標に、各種のシュミレーション、ペア・プラクティスを取り入れる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 既習の文法事項を理解し、正しく運用することができる。 | 既習の文法事項を理解し、およそ正しく運用することができる。 | 既習の文法事項を理解せず、運用することができない。 |
| 評価項目2 | シチュエーションに応じた会話ができる | おおよそシチュエーションに応じた会話ができる | シチュエーションに応じた会話ができない |
| 評価項目3 | シチュエーションに応じてロシア語で作文することができる | おおよそシチュエーションに応じてロシア語で作文することができる | シチュエーションに応じてロシア語で作文することができない |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
授業の進め方・方法:
教員単独。講義及び演習。
注意点:
評価が60点に満たない者は、願い出により追認試験を受験することができる。追認試験の結果、単位の修得が認められたものにあっては、その評価を60点とする。評価方法及び評価基準は本試験と同じとする。
授業計画
|
|
週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
第1課 |
授業の流れを理解する。
再帰動詞を理解する。
|
| 2週 |
第1課 |
完了体動詞の受動態を理解する。
|
| 3週 |
第1課 |
完了体動詞の受動態を理解する。
|
| 4週 |
第1課 |
ｃя動詞の用法を理解する。
|
| 5週 |
第2課 |
形動詞の用法を理解する。
|
| 6週 |
第2課 |
形動詞の用法を理解する。
|
| 7週 |
第2課 |
名詞の格変化の復習を通して定着する
|
| 8週 |
中間試験 |
既習事項が理解できている
|
| 4thQ |
| 9週 |
第2課 |
形動詞の用法を理解する。
|
| 10週 |
第3課 |
形動詞の用法を理解する。
|
| 11週 |
第3課 |
形動詞の用法を理解する。
|
| 12週 |
第3課 |
形動詞の用法を理解する。
|
| 13週 |
第3課 |
形動詞の用法を理解する。
|
| 14週 |
第3課 |
形動詞の用法を理解する。
|
| 15週 |
期末試験 |
既習事項が理解できている
|
| 16週 |
|
|
モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | 小テスト | 合計 |
| 総合評価割合 | 70 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | 100 |
| 基礎的能力 | 25 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 35 |
| 専門的能力 | 25 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 35 |
| 分野横断的能力 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 30 |