到達目標
１．１海里、１ノット等の用語について説明できる。
２．位置の線や船位測定の原理を理解できる。
３．航路標識や水路図誌を説明できる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | １海里、１ノット等の用語について正しく理解し、詳しく説明できる。 | １海里、１ノット等の用語を説明できる。 | １海里、１ノット等の用語を説明できない。 |
| 評価項目2 | 位置の線や船位測定の原理を原理を正しく理解し、詳しく説明できる。 | 位置の線や船位測定の原理を説明できる。 | 位置の線や船位測定の原理を説明できない。 |
| 評価項目3 | 航路標識や水路図誌を正しく理解し、詳しく説明できる。 | 航路標識や水路図誌を説明できる。 | 航路標識や水路図誌を説明できない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
学習目標（授業のねらい）
航法で用いる専門用語を理解しながら、地文航法、航路標識、水路図誌等の基礎的事項について学ぶ。
授業の進め方・方法:
教員単独による講義を実施する。
事前に行う準備学習：前回の講義の復習および予習を行ってから授業に臨むこと。
（授業外学習・事前）授業内容を予習しておく。
（授業外学習・事後）授業内容に復習しておく。
注意点:
船舶職員養成施設・必要履修科目「航海に関する科目」の一部
（「航海に関する科目」１５単位のうちの１単位分）
（航路標識０．３単位、水路図誌０．３単位、地文航法０．４単位）
・定期試験（約７５％）と演習や提出物（約２５％）により総合的に評価する。
・単位認定には５０点以上の評価が必要である。評価が５０点に満たない者は、願い出により追認試験を受けることができる。追認試験の結果、単位の修得が認められた者にあっては、その評価を５０点とする。
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
ガイダンス |
授業方針、養成施設科目の意味、商船学科航海コース専門科目の系統について説明できる。
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| 2週 |
位置の表し方 |
地球上における船の位置を表現する方法について説明できる。
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| 3週 |
方位 |
真方位、コンパス方位、方位の読み方について説明できる。
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| 4週 |
速力と航程 |
地球中心角、６０進法、１海里、１ノットの意味について説明できる。
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| 5週 |
位置の線 |
位置の線(L.O.P.)の意味とその種類、転移方法について説明できる。
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| 6週 |
船位の決定 |
クロスベアリング、ランニングフィックスによる船位決定方法について説明できる。
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| 7週 |
流潮航法 |
海潮流の影響を考え、とるべき針路と速力の考え方について説明できる。
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| 8週 |
中間試験 |
第０１週～第０７週の内容の理解度を測るために、中間試験を実施する。
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| 4thQ |
| 9週 |
航路標識の種類
灯質と光達距離 |
浮標式の概要、灯質記号とその意味、光達距離について説明できる。
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| 10週 |
側面標識と方位標識 |
水源、右舷標識、左舷標識、方位標識について説明できる。
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| 11週 |
電波標識と音響標識 |
電波を利用する標識、音響による標識について説明できる。
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| 12週 |
水路図誌の分類 |
水路図誌目録、水路図誌の種類と内容について説明できる。
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| 13週 |
水路書誌 |
水路書誌の種類と内容について説明できる。
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| 14週 |
海図の種類
海図図式 |
海図の図法、海図の種類について説明できる。
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| 15週 |
期末試験 |
第０９週～第１４週の内容の理解度を測るために、期末試験を実施する。
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| 16週 |
答案返却、解説、授業アンケート |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 商船系分野(航海) | 地文航法 | 海図に記載されている海図図式や航路標識を説明できる。 | 4 | 後14 |
| 水路書誌を利用して、航海に必要な情報を収集することができる。 | 4 | 後12,後13 |
| 航路標識の種類と名称、意味を説明できる。 | 4 | 後9,後10,後11 |
| 船位測定に用いる方法の種類とその特徴を説明できる。 | 4 | 後5 |
| 交差方位法・レーダ等により船位を求めることができる。 | 4 | 後6 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 75 | 0 | 0 | 0 | 0 | 25 | 100 |
| 基礎的能力 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 |
| 専門的能力 | 65 | 0 | 0 | 0 | 0 | 25 | 90 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |