到達目標
1)簡単な自己紹介ができるようになる
2)ロシア語の文章を読めるようになる
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 主として形容詞、動詞の時制、数詞等について、8割以上正しく答えられる。 | 主として形容詞、動詞の時制、数詞等について、6割以上正しく答えられる。 | 主として形容詞、動詞の時制、数詞等の正答率が6割に到達しない。 |
| 評価項目2 | 上記文法事項を活用した口頭表現及びその発表がスムーズにできる。 | 上記文法事項を活用した口頭表現及びその発表ができる。 | 上記文法事項を活用した口頭表現及びその発表が満足にできない。 |
| 評価項目3 | 実施される単語テストにおいて正答率が8割を超える。 | 実施される単語テストにおいて正答率が6割を超える。 | 実施される単語テストにおいて正答率が6割に達しない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
【学習目標】
ロシア語初級文法の学習を通じて、ロシアという国の社会や文化に親しむ。
授業の進め方・方法:
教員単独による講義および演習
注意点:
（授業改善策）
学生の理解度を確認しながら授業を進めるよう努める。
評価が60点に満たない者は、願い出により追認試験を受験することができる。追認試験の結果、単位の修得が認められた者にあっては、その評価を60点とする。
（備考）
1)遅刻3回で欠課1時間とする
2)授業計画は、学生の理解度に応じて変更することがある
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
第13課 |
「どうか、ください」
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| 2週 |
第14課 |
「あなたは何をしていますか」
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| 3週 |
第15課 |
「我が家のだんらん」
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| 4週 |
第16課 |
「あなたはどこに住んでいますか」
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| 5週 |
第16課 |
同上
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| 6週 |
第17課 |
「あなたはどこで学んでいますか」
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| 7週 |
まとめ |
同上
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| 8週 |
中間試験 |
既習事項の確認を行う
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| 4thQ |
| 9週 |
試験返却 |
試験を返却し、解説を行う
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| 10週 |
第18課 |
「ロシア語が話せますか」
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| 11週 |
第18課 |
同上
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| 12週 |
第19課 |
「パパはどこで働いているの」
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| 13週 |
第20課 |
「何が好きですか」
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| 14週 |
まとめ |
既習事項のまとめを行う
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| 15週 |
期末試験 |
既習事項の確認を行
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| 16週 |
成績確認 |
成績を確認し、学年末の課題を説明する
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 70 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | 100 |
| 基礎的能力 | 70 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |