概要:
本校に導入されている基礎的なオンラインシステムやOfficeソフトウェアを利用できるようになる.。また，コンピュータやインターネットサービスなど初歩的な情報セキュリティやIoT技術について学ぶことで，技術者としての基礎学力と専門的知識を身につける。そして，それらを利用したコミュニケーション能力を身に付け，併せて幅広い視点から自らの立場を理解し倫理や社会に配慮した利用方法を身に付ける。
授業の進め方・方法:
【事前事後学習など】到達目標の達成度を確認するため，随時，演習課題を与える。
【MCC対応】Ⅳ-B 技術者倫理および技術史，Ⅳ-C 情報リテラシー，情報教育対応科目
注意点:
【評価方法・評価基準】
中間試験，前期末試験を実施する。
中間試験(35%) 期末試験(35%) 小テスト・課題(30%)
成績の評価基準として50点以上を合格とする。
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
パソコンの基本操作 |
学校のパソコンが利用できる。メールの受信やWebClassなどの利用ができる。
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| 2週 |
情報セキュリティ 1 |
情報セキュリティの必要性と近年の事件や法律が理解できる
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| 3週 |
情報セキュリティ 2 |
情報セキュリティの中ですぐに実行すべき事が理解できる
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| 4週 |
情報セキュリティ 3 |
情報セキュリティの初歩的な専門用語と技術について理解できる
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| 5週 |
情報セキュリティ 4 |
情報セキュリティの初歩的な専門用語と技術について理解できる
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| 6週 |
IoT技術入門 1 |
IoT技術におけるネットワークの基本について理解できる
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| 7週 |
IoT技術入門 2 |
IoT技術におけるソフトウェアの基本について理解できる
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| 8週 |
IoT技術入門 3 |
IoT技術によって生成されるデータの基本について理解できる
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| 2ndQ |
| 9週 |
IoT技術入門 4 |
IoT技術による自動化の基本について理解できる
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| 10週 |
IoT技術入門 5 |
IoT技術におけるセキュリティの基本について理解できる
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| 11週 |
IoT技術入門 6 |
IoT技術の今後について理解できる
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| 12週 |
基本システム操作 |
本校の利用可能なソフトウェアやインターネット環境などの利用ができる。
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| 13週 |
Officeソフトウェアの基本 1 |
オフィスソフトを基本的な使い方が分かる
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| 14週 |
Officeソフトウェアの基本 2 |
オフィスソフトを用いて資料の作成や発表などを行うことができる
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| 15週 |
前期復習 |
前期の内容が理解できている。
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| 16週 |
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| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 工学基礎 | 技術者倫理(知的財産、法令順守、持続可能性を含む)および技術史 | 技術者倫理(知的財産、法令順守、持続可能性を含む)および技術史 | 情報技術の進展が社会に及ぼす影響、個人情報保護法、著作権などの法律について説明できる。 | 3 | |
| 高度情報通信ネットワーク社会の中核にある情報通信技術と倫理との関わりを説明できる。 | 3 | |
| 知的財産の社会的意義や重要性の観点から、知的財産に関する基本的な事項を説明できる。 | 3 | |
| 知的財産の獲得などで必要な新規アイデアを生み出す技法などについて説明できる。 | 3 | |
| 情報リテラシー | 情報リテラシー | 情報を適切に収集・処理・発信するための基礎的な知識を活用できる。 | 1 | |
| コンピュータのハードウェアに関する基礎的な知識を活用できる。 | 1 | |
| 情報伝達システムやインターネットの基本的な仕組みを把握している。 | 1 | |
| 情報セキュリティの必要性および守るべき情報を認識している。 | 1 | |
| 個人情報とプライバシー保護の考え方についての基本的な配慮ができる。 | 1 | |
| インターネット(SNSを含む)やコンピュータの利用における様々な脅威を認識している | 1 | |
| インターネット(SNSを含む)やコンピュータの利用における様々な脅威に対して実践すべき対策を説明できる。 | 1 | |
| 分野横断的能力 | 汎用的技能 | 汎用的技能 | 汎用的技能 | 書籍、インターネット、アンケート等により必要な情報を適切に収集することができる。 | 1 | |
| 収集した情報源や引用元などの信頼性・正確性に配慮する必要があることを知っている。 | 1 | |
| 情報発信にあたっては、発信する内容及びその影響範囲について自己責任が発生することを知っている。 | 1 | |
| 情報発信にあたっては、個人情報および著作権への配慮が必要であることを知っている。 | 1 | |
| 目的や対象者に応じて適切なツールや手法を用いて正しく情報発信(プレゼンテーション)できる。 | 1 | |