到達目標
１.演算増幅器の基礎が理解できる。
２.各種センサーの使い方が理解できる。
３.簡単な制御プログラムが作成できる。
４.マイコンの各種I/Oの利用法が理解できる。
５.ディジタルICを用いた回路を設計できる。
６.ディジタルICを用いた回路を基板上に実装できる。
７.演算増幅器の応用回路が理解できる。
８.トランジスタを用いた応用回路が理解できる。
９.マイコンを用いた入出力制御プログラムが作成できる。
10.基本的な機械工作技術を使うことができる。
11.単相変圧器の特性，等価回路が理解できる。
12.直流直巻発電機の特性が理解できる。
13.シーケンス制御が理解できる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 到達目標項目1,2,3,4,5,6,7,8,9,11,12 | アナログ・ディジタル回路について設計・制作ができる | 簡単なアナログ・ディジタル回路について設計・制作ができる | アナログ・ディジタル回路について設計・制作ができない |
| 到達目標項目10 | 設計図に従って機械工作ができる | 簡単な機械工作ができる | 機械工作ができない |
| 到達目標項目13 | シーケンス制御回路の動作を理解し，実験で確認できる | 簡単なシーケンス制御回路が理解できる | シーケンス制御回路が理解できない |
学科の到達目標項目との関係
本科学習目標 1
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本科学習目標 2
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本科学習目標 4
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教育方法等
概要:
講義で学んだ専門的知識，あるいはこれから学ぶ予定の理論をチームによる共同実験により確認又は体験し，より実際的な電気工学の技術ならびに課題解決のための実践力，協調性を習得することを目標とする。
さらに理論と実験結果を報告書にまとめる作業から，考察力と論理的な表現力および創造性を身に付けることを目標とする。
授業の進め方・方法:
・公欠，病欠等で実験を欠席した場合は補充実験を受けなければならない。
・安全な服装と身なりで実験に臨み，感電やモータへの巻き込みには十分注意する。
・実験順序はグループ分けされた班により異なり，半期で終了する。
注意点:
・実験日の朝に予習を担当者に提出する。
・レポートの提出期限は各実験題目の終了後，原則一週間以内とする。期限は厳守すること。
・内容の不十分なレポートは返却され，一週間以内に再度提出しなければならない。
【評価方法・評価基準】成績の評価基準として50点以上を合格とする。
各レポートは次の内訳で１００点満点で評価し，各課題に割振時間の重み付けした値を平均した結果を半期の成績とする。
・予習・実験状況（実験の取り組み方，実験ノート，器具の扱い，協調性など） ４０点
・レポート（文字，図，表などの書き方，実験結果の整理と検討，提出期限など）６０点
・提出期限から１週間以上遅れて提出されたレポートは，評価の対象としない。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
実験説明（前半） |
実験の注意事項について説明ができる
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| 2週 |
マイコンプログラミング１ |
マイコンを用いたディジタル入出力ができる
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| 3週 |
マイコンプログラミング２ |
マイコンを用いたディジタル入出力ができる
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| 4週 |
マイコンプログラミング３ |
マイコンを用いたディジタル入出力ができる
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| 5週 |
マイコンプログラミング４ |
マイコンを用いたディジタル入出力ができる
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| 6週 |
マイコンプログラミング５ |
マイコンを用いたアナログ出力ができる
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| 7週 |
マイコンプログラミング６ |
マイコンを用いたアナログ出力ができる
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| 8週 |
マイコンプログラミング7 |
マイコン接続のための外部回路を設計できる
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| 2ndQ |
| 9週 |
マイコンプログラミング8 |
マイコン接続のための外部回路を設計できる
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| 10週 |
実験説明（後半） |
実験の注意事項について説明ができる
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| 11週 |
各種センサーの取り扱い１ |
各種センサーの取り扱いができる
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| 12週 |
各種センサーの取り扱い２ |
各種センサーの取り扱いができる
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| 13週 |
マイコンプログラミング9 |
マイコンを用いたアナログ入力ができる
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| 14週 |
演算増幅器 |
アナログ信号のマイコン入力のための周辺回路を説明できる
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| 15週 |
実験のまとめ |
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| 16週 |
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
実験説明（前半） |
実験の注意事項について説明ができる
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| 2週 |
マイコンを利用したロボットの製作１ |
マイコンを利用したロボットの製作ができる
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| 3週 |
マイコンを利用したロボットの製作２ |
マイコンを利用したロボットの製作ができる
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| 4週 |
マイコンを利用したロボットの製作３ |
マイコンを利用したロボットの製作ができる
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| 5週 |
マイコンを利用したロボットの製作４ |
マイコンを利用したロボットの製作ができる
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| 6週 |
マイコンを利用したロボットの製作５ |
マイコンを利用したロボットの製作ができる
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| 7週 |
マイコンを利用したロボットの製作６ |
マイコンを利用したロボットの製作ができる
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| 8週 |
実験説明（後半） |
実験の注意事項について説明ができる
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| 4thQ |
| 9週 |
機械実習１ |
工作機械の操作方法がわかる
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| 10週 |
機械実習２ |
機械工作を仕上げることができる
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| 11週 |
単相変圧器 |
単相変圧器の実験結果について説明できる
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| 12週 |
直流電動発電機 |
直流電動発電機の実験結果について説明できる
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| 13週 |
シーケンス制御１ |
シーケンス制御回路が理解できる
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| 14週 |
シーケンス制御２ |
シーケンス制御回路と実験結果について説明できる
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| 15週 |
実験のまとめ |
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の工学実験・実習能力 | 電気・電子系分野【実験・実習能力】 | 電気・電子系【実験実習】 | 電圧・電流・電力などの電気諸量の測定が実践できる。 | 4 | |
| 抵抗・インピーダンスの測定が実践できる。 | 4 | |
| オシロスコープを用いて実際の波形観測が実施できる。 | 4 | |
| 電気・電子系の実験を安全に行うための基本知識を習得する。 | 4 | |
| トランジスタの電気的特性の測定法を習得し、その実験結果を考察できる。 | 4 | |
| 増幅回路等(トランジスタ、オペアンプ)の動作に関する実験結果を考察できる。 | 4 | |
| 分野横断的能力 | 態度・志向性(人間力) | 態度・志向性 | 態度・志向性 | 周囲の状況と自身の立場に照らし、必要な行動をとることができる。 | 2 | |
| 自らの考えで責任を持ってものごとに取り組むことができる。 | 2 | |
| チームで協調・共同することの意義・効果を認識している。 | 2 | |
| チームで協調・共同するために自身の感情をコントロールし、他者の意見を尊重するためのコミュニケーションをとることができる。 | 2 | |
| 当事者意識をもってチームでの作業・研究を進めることができる。 | 2 | |
| チームのメンバーとしての役割を把握した行動ができる。 | 2 | |
| リーダーがとるべき行動や役割をあげることができる。 | 2 | |
| 適切な方向性に沿った協調行動を促すことができる。 | 2 | |
| リーダーシップを発揮する(させる)ためには情報収集やチーム内での相談が必要であることを知っている | 2 | |
評価割合
| レポート | 予習・実験状況 | 合計 |
| 総合評価割合 | 60 | 40 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 60 | 40 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 |