到達目標
【陸上競技】
１．陸上競技に必要な技術・体力的要素を理解し説明できる。
２．自己の持つ力を最大限に発揮することができる。
３．標準記録をクリアできる。
４．ルールを理解し説明できる。
【水 泳】
５．効率的な泳法を習得し，泳ぐことができる。
６．ルールを理解し説明できる。
【トレーニング科学】
７．筋の種類と構造，活動様式を理解し説明できる。
８．筋のエネルギー代謝特性を理解し説明できる。
【バレーボール】
９．確実なサーブとレシーブができる。
10．ルールを理解しゲームができる。
【バスケットボール】
11．ルールを理解し，ゲームを楽しむことができる
【保 健】
12．飲酒と喫煙の害を理解し説明できる。
13．性の意味を理解し説明できる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 主体性 | 状況を判断し、積極的に準備や運動課題の解決に取り組むことができる。 | 準備や運動課題の解決に進んで取り組むことができる。 | 指示が出されても準備や運動課題を解決しようとしない。 |
| 評価項目2 合意形成 | 他者の意見を尊重しつつ、各種課題の解決方法を提案しながら全体の方向性を調整できる。 | 課題の解決方法や方向性に関して発言しつつ、他者の意見との共通点や相違点を見つけることができる。 | 他者の意見を尊重することができず、自己都合で勝手な行動をとる。 |
| 評価項目3 チームワーク力 | 全体を活気付ける言動により、多様な能力や意欲を持つ集団の一体感を高めることができる。 | 他のメンバーと協力しながら、目標達成に向かって活動を進めることができる。 | 他者と関わらず、運動に参加しなかったり単独プレーしかできない。 |
学科の到達目標項目との関係
本科学習目標 1
説明
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本科学習目標 3
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教育方法等
概要:
保健体育は技術者としてはもとより、人間としてより良い生活を実践していくための基礎学力および国際社会を多面的に捉える教養を身につける。個人の健康の保持増進に努めると共に、幅広い視点から社会性を見につけ、意欲的かつ実践的に運動課題の解決に取り組む姿勢を育成する。
授業の進め方・方法:
理解を深めるため，必要に応じてレポートや課題を課すことがある。
注意点:
前期は雨天時にバレーボールを実施する。
学校指定の服装を着用すること。体育館に入るときは必ず学校指定の室内シューズに履きかえること。
障害防止等安全上の観点より、実技授業中は携帯電話の保持やアクセサリー類の着用を禁ずる。
怪我等身体的事由により規定の種目が受講できない場合は，適宣レポート課題を課す。
課題のレポートは期限内に必ず提出すること。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
オリエンテーション |
授業における各種の注意点について理解できる。
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| 2週 |
スポーツテスト（屋外種目） |
スポーツテスト実施上のルールに従い実践できる。
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| 3週 |
スポーツテスト（屋内種目） |
スポーツテスト実施上のルールに従い実践できる。
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| 4週 |
陸上競技 短距離走（１） |
短距離走に必要な技術・体力的要素を理解し説明できる。
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| 5週 |
陸上競技 短距離走（２） |
自己の持つ力を最大限に発揮できる。
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| 6週 |
陸上競技 跳 躍（１） |
跳躍に必要な技術・体力的要素を理解し説明できる。
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| 7週 |
陸上競技 跳 躍（２） |
自己の持つ力を最大限に発揮できる。
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| 8週 |
陸上競技 投てき（１） |
投てきに必要な技術・体力的要素を理解し説明できる。
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| 2ndQ |
| 9週 |
陸上競技 投てき（２） |
自己の持つ力を最大限に発揮できる。
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| 10週 |
水 泳 短距離泳 |
効率的な泳法を習得し、泳ぐことができる。
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| 11週 |
水 泳 長距離泳 |
効率的な泳法を習得し、泳ぐことができる。
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| 12週 |
水 泳 テスト |
自己の持つ力を最大限に発揮できる。
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| 13週 |
陸上競技 長距離走 |
長距離走に必要な技術・体力的要素を理解し説明できる。
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| 14週 |
保 健 飲酒と喫煙を考える |
飲酒と喫煙の害を理解し説明できる。
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| 15週 |
前期復習 |
前期の授業内容を振り返り、理解し説明できる。
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| 16週 |
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
バレーボール パス，レシーブ練習 |
確実なパスとレシーブができる。
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| 2週 |
バレーボール サーブ，レシーブ練習 |
確実なサーブとレシーブができる。
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| 3週 |
バレーボール ゲーム |
ルールを理解してゲームができる。
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| 4週 |
バレーボール ゲーム |
ルールを理解してゲームができる。
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| 5週 |
バレーボール テスト |
実技テスト課題を達成できる。
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| 6週 |
トレーニング科学 筋力トレーニングの基礎 |
筋の種類と構造、活動様式を理解し説明できる。
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| 7週 |
トレーニング科学 トレーニングの原理・原則 |
トレーニングの原理・原則を理解し説明できる。
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| 8週 |
トレーニング科学 エネルギー供給系１ |
筋のエネルギー代謝特性を理解し説明できる。
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| 4thQ |
| 9週 |
トレーニング科学 エネルギー供給系２ |
筋のエネルギー代謝特性を理解し説明できる。
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| 10週 |
トレーニング科学 エネルギー供給系３ |
筋のエネルギー代謝特性を理解し説明できる。
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| 11週 |
バスケットボール パス・ドリブル基礎練習 |
確実なパスとドリブルができる。
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| 12週 |
バスケットボール ゲーム |
ルールを理解してゲームができる。
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| 13週 |
バスケットボール ゲーム |
ルールを理解してゲームができる。
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| 14週 |
保 健 性を考える |
性の意味を理解し説明できる。
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| 15週 |
後期復習 |
後期の授業内容を振り返り、理解し説明できる。
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 実技試験 | 筆記試験 | レポート | 合計 |
| 総合評価割合 | 65 | 30 | 5 | 100 |
| 分野横断的能力 | 65 | 30 | 5 | 100 |