到達目標
1. 電場を理解できる
2. 電位を理解できる
3. 簡単な直流回路を理解できる
4. 磁場を理解できる
5. 電磁誘導の法則を理解できる
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 到達目標
項目1，2 | 概念，関連する物理量，法則などが十分理解できており，応用的な問題も解ける． | 概念，関連する物理量，法則などがおおむね理解できており，基礎的な問題は解ける． | 概念，関連する物理量，法則などが理解できておらず，基礎的な問題も解けない． |
| 到達目標
項目4，5 | 概念や現象，関連する物理量，法則などが十分理解できており，応用的な問題も解ける． | 概念や現象，関連する物理量，法則などがおおね理解できており，基礎的な問題は解ける． | 概念や現象，関連する物理量，法則などが理解できておらず，基礎的な問題も解けない． |
| 到達目標
項目3 | 関連する物理量，法則などが十分理解できており，応用的な問題も解ける． | 関連する物理量，法則などがおおむね理解できており，基礎的な問題は解ける． | 関連する物理量，法則などが理解できておらず，基礎的な問題も解けない． |
学科の到達目標項目との関係
本科学習目標 1
説明
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本科学習目標 2
説明
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教育方法等
概要:
人類は自然現象の中に存在する法則を発見し，それを応用して文明を築いてきた．物理学IIBでは電場と磁場に関する現象を中心に，その現象と物理量を言葉や式で表現する．また，数式で表現された物理量から現象を理解する．こうして技術者としての基礎学力を養い，さまざまな工学的な課題の解決方法を習得することを目的とする．
授業の進め方・方法:
【授業の進め方など】板書により授業を進める．
【事前事後学習など】授業内容の復習のため，毎回，課題を与える．
【関連科目】基礎数学A，基礎数学B，解析学I，代数幾何I，化学II
【MCC対応】Ⅱ-A 物理
注意点:
復習が大事なので，課題には必ず取り組むこと．
【評価方法・評価基準】成績の評価基準として総合成績が 50 点以上で合格とする．
前期中間試験，前期末試験を実施する．
総合評価：前期中間試験（45%），前期末試験（45%），課題（10%）
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
電荷と電場I
（クーロンの法則，電場の重ね合わせ） |
電場を理解できる
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| 2週 |
電荷と電場II
（電位と電位差） |
電場と電位を理解できる
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| 3週 |
電荷と電場III
（コンデンサー） |
電場と電位を理解できる
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| 4週 |
直流回路I
（オームの法則，抵抗接続） |
簡単な直流回路を理解できる
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| 5週 |
直流回路II
（抵抗率，電力） |
簡単な直流回路を理解できる
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| 6週 |
直流回路III
（キルヒホッフの法則） |
簡単な直流回路を理解できる
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| 7週 |
復習と演習 |
1～6週の授業内容に関する基礎的問題が解ける
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| 8週 |
前期中間試験の解答と復習
電流と磁場I（磁場） |
1～6週の授業内容に関する基礎的問題が解ける
磁場を理解できる
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| 2ndQ |
| 9週 |
電流と磁場I
（電流の作る磁場） |
磁場を理解できる
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| 10週 |
電流と磁場II
（電流が磁場から受ける力） |
磁場を理解できる
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| 11週 |
電流と磁場III
（ローレンツ力） |
磁場を理解できる
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| 12週 |
電磁誘導I
（電磁誘導の法則） |
電磁誘導の法則を理解できる
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| 13週 |
電磁誘導II
（起電力、うず電流） |
電磁誘導の法則を理解できる
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| 14週 |
電磁誘導III
（自己誘導と相互誘導） |
電磁誘導の法則を理解できる
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| 15週 |
前期の復習 |
8～14週の授業内容に関する基礎的問題が解ける
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 自然科学 | 物理 | 電気 | 導体と不導体の違いについて、自由電子と関連させて説明できる。 | 3 | |
| 電場・電位について説明できる。 | 3 | |
| クーロンの法則が説明できる。 | 3 | |
| クーロンの法則から、点電荷の間にはたらく静電気力を求めることができる。 | 3 | |
| オームの法則から、電圧、電流、抵抗に関する計算ができる。 | 3 | 前4 |
| 抵抗を直列接続、及び並列接続したときの合成抵抗の値を求めることができる。 | 3 | |
| ジュール熱や電力を求めることができる。 | 3 | |
| 物理実験 | 物理実験 | 電磁気に関する分野に関する実験に基づき、代表的な物理現象を説明できる。 | 3 | |
評価割合
| 試験 | 課題 | 合計 |
| 総合評価割合 | 90 | 10 | 100 |
| 基礎的能力 | 90 | 10 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 |