情報基礎

科目基礎情報

学校	石川工業高等専門学校	開講年度	令和06年度 (2024年度)
授業科目	情報基礎
科目番号	20323	科目区分	専門 / 必修
授業形態	講義	単位の種別と単位数	履修単位: 2
開設学科	電子情報工学科	対象学年	1
開設期	通年	週時間数	2
教科書/教材	岡田正，高橋参吉「情報基礎　ネットワーク社会における情報の活用と技術」（実教出版） 岡田正，高橋参吉「情報基礎　ネットワーク社会における情報の活用と技術　学習ノート」（実教出版）
担当教員	長岡 健一

到達目標

１.本校のネットワーク環境を理解している。
２.情報の性質や情報伝達の特徴について理解し，説明できる。
３.コンピュータの基本的なしくみを説明できる。
４.メールやSNSを安全に取り扱うことができる。
５.タッチタイピングができる。
６.情報通信ネットワークについて基本的なしくみを理解している。
７.有害情報やネットワーク利用のマナーについて理解し，遵守できる。
８.情報の収集・整理，発信や交換について理解し，それらを行うことができる。
９.情報社会のもたらす影響と課題について理解できている。
10.情報社会における個人の役割と責任について理解できている。
11.問題解決の手順やモデル化について理解できている。
12.情報セキュリティとは何かを理解し，基本的な技術について説明できる。

ルーブリック

	理想的な到達レベルの目安	標準的な到達レベルの目安	未到達レベルの目安
到達目標 項目1	本校のネットワーク環境を理解し，設定などを正確に行える。	本校のネットワーク環境を理解している。	本校のネットワーク環境を理解していない。
到達目標 項目2	情報の性質や情報伝達の特徴について理解し，説明できるとともに，応用課題について考察できる。	情報の性質や情報伝達の特徴について理解し，説明できる。	情報の性質や情報伝達の特徴について理解し，説明することが困難である。
到達目標 項目3, 6	コンピュータと情報通信ネットワークの基本的なしくみを理解し，応用課題について考察できる。	コンピュータと情報通信ネットワークの基本的なしくみを理解している。	コンピュータと情報通信ネットワークの基本的なしくみを理解することが困難である。
到達目標 項目4, 7	有害情報やネットワーク利用のマナーについて理解し，遵守しながらメールやSNSを安全に取り扱うことができるとともに，課題について考察できる。	有害情報やネットワーク利用のマナーについて理解し，遵守しながらメールやSNSを安全に取り扱うことができる。	有害情報やネットワーク利用のマナーについて理解し，遵守しながらメールやSNSを安全に取り扱うことが困難である。
到達目標 項目5	タッチタイピングを正確に行うことができる。	タッチタイピングができる。	タッチタイピングを行うことが困難である。
到達目標 項目8	情報の収集・整理，発信や交換について理解し，それらを行うことができるとともに，応用課題について考察できる。	情報の収集・整理，発信や交換について理解し，それらを行うことができる。	情報の収集・整理，発信や交換について理解し，それらを行うことが困難である。
到達目標 項目9, 10	情報社会のもたらす影響と課題，情報社会における個人の役割と責任について理解し，応用課題について考察できる。	情報社会のもたらす影響と課題，情報社会における個人の役割と責任について理解できている。	情報社会のもたらす影響と課題，情報社会における個人の役割と責任について理解することが困難である。
到達目標 項目11	問題解決の手順やモデル化について理解でき，応用課題について考察できる。	問題解決の手順やモデル化について理解できている。	問題解決の手順やモデル化について理解することが困難である。
到達目標 項目12	情報セキュリティとは何かを理解し，基本的な技術について説明でき，応用課題について考察できる。	情報セキュリティとは何かを理解し，基本的な技術について説明できる。	情報セキュリティとは何かを理解し，基本的な技術について説明することが困難である。

学科の到達目標項目との関係

本科学習目標 1 （基礎学力と専門的知識）

本科学習目標 2 （課題の解決）

本科学習目標 3 （社会と環境）

本科学習目標 4 （表現と対話）

教育方法等

概要:

現代社会においては情報技術はますます重要になってきている。情報社会でエンジニアとして能力を発揮するにはまず，情報の本質とその処理技術について技術者として必要な基礎的および専門的知識を身につけ，それらを的確に表現できるようにしておくことが必要である。さらに，情報社会において自らが果たす責任について幅広い視点から理解しておくことも重要である。本授業ではこのような情報基礎全般について学習する。

授業の進め方・方法:

テキスト，スライド資料を中心に講義し，演習を適宜実施しながら情報の基礎全般を広く学習する。
【事前事後学習など】長期休業中，また随時，理解を深めるための課題を課す。
【関連科目】電子情報工学基礎Ⅰ，プログラミング基礎I，情報通信I，情報通信II，情報通信III
【MCC対応】Ⅳ-B 技術者倫理，IV-C 情報リテラシー，V-D-8その他の学習内容，情報教育対応科目

注意点:

コンピュータの操作，タッチタイピングなどは日頃からの慣れが重要です。授業時間外であっても適宜eラーニング教材等で自習すること。情報セキュリティや情報倫理については内容をただ理解するだけでなく，情報社会に参加するにあたってはそれらを遵守すること。また情報の加工や整理，発信能力などは今後様々な場面で要求されることを念頭において学習すること。なお，適時オンラインで講義することがある．
【評価方法・評価基準】成績の評価基準として50点以上を合格とする。
中間試験，前期末試験，学年末試験を実施する。
前期末：中間試験（35%），期末試験（35%），レポート・タッチタイピング（30%）
学年末：中間試験（35%），期末試験（35%），レポート・タッチタイピング（30%）
最終評価：前期末（50%），学年末（50%）
レポート提出遅れは減点対象となるので絶対に遅れないこと。

授業の属性・履修上の区分

ICT 利用

遠隔授業対応

授業計画

		週	授業内容	週ごとの到達目標
前期
	1stQ
		1週	学生が所持するコンピュータの環境設定	学生が所持するコンピュータの環境設定について理解し，設定を行うことができる。
		2週	本校のネットワーク環境，e-Learning，メールアカウントの説明	本校のネットワーク環境，e-Learning，メールアカウントを理解し，扱うことができる。
		3週	ネットワーク，SNS利用のマナー	ネットワーク，SNS利用のマナーを理解し，安全に取り扱うことができる。
		4週	有害情報	有害情報について理解できる。
		5週	有害情報の対策（フィルタリング，法律規制）	有害情報の対策（フィルタリング，法律規制）を理解できる。
		6週	タッチタイピング1	ホームポジションと正しい指使いでタッチタイピングの基礎を習得する。
		7週	情報の性質	情報の性質について理解できる。
		8週	情報のディジタル表現1（ディジタル化，ビット，2進数）	ディジタル化，ビット，2進数を理解し，説明できる。
	2ndQ
		9週	情報のディジタル表現2（容量，伝送速度，圧縮）	容量，伝送速度，圧縮について理解し，説明できる。
		10週	情報の収集．整理	情報の収集．整理を理解し，説明できる。
		11週	情報の加工と表現1	情報の加工と表現手段を理解し，説明できる。
		12週	情報の加工と表現2	情報の加工と表現方法と留意点を理解し，説明できる。
		13週	情報の発信と交換1	情報の発信と交換手段を理解し，説明できる。
		14週	情報の発信と交換2	情報の発信と交換方法と留意点を理解し，説明できる。
		15週	前期復習
		16週
後期
	3rdQ
		1週	問題解決の手順1	問題解決の手順，モデル化を理解し，説明できる。
		2週	問題解決の手順2	時系列モデル，数理モデル，シミュレーションについて理解し，説明できる。
		3週	コンピュータのしくみ1（5大装置）	5大装置を理解し説明できる。
		4週	コンピュータのしくみ2（ソフトウェア）	ソフトウェアについて理解し，説明できる。
		5週	コンピュータのしくみ3（OS）	オペレーティングシステムについて理解し，説明できる。
		6週	情報通信ネットワークのしくみ1（プロトコル，TCP/IP）	プロトコル，TCP/IP, IPアドレスを理解し，説明できる。
		7週	情報通信ネットワークのしくみ2（IPアドレス，DNS）	IPアドレス, DNSについて理解し，説明できる。
		8週	情報セキュリティとは（三大要件）	情報セキュリティの三大要件について理解し，説明できる。
	4thQ
		9週	情報セキュリティ脅威，リスク	情報セキュリティ脅威，リスクについて理解し，説明できる。
		10週	情報セキュリティを維持・確保する技術	情報セキュリティを維持確保する基礎的な技術について理解し，説明できる。
		11週	情報社会のもたらす影響と課題1（情報格差，健康への影響）	情報格差，健康への影響を理解し，説明できる。
		12週	情報社会のもたらす影響と課題2（利便性と弊害）	情報社会の利便性と弊害を理解し，説明できる。
		13週	情報社会における個人の役割と責任	情報社会における個人の役割と責任を理解し，説明できる。
		14週	タッチタイピング2	基本的なタッチタイピングが行える。
		15週	後期復習
		16週

モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標

分類		分野	学習内容	学習内容の到達目標	到達レベル	授業週
基礎的能力	工学基礎	技術者倫理	技術者倫理	工学や科学技術が人類に果たしてきた貢献、成果について説明できる。	3
				科学技術の発展動向を踏まえ、現代社会における工学や科学技術の役割、意義について説明できる。	3
				科学技術の発達が社会、環境、人々に対して与える影響や変化について説明できる（応用倫理学を含む）。	3
				現代社会の特徴を理解した上で、安全の確保、実現に向けた技術者の役割、責任について説明できる。	3
				専門職としての技術者の役割や責任について説明できる。	3
		情報リテラシー	情報リテラシー	社会の情報化の進展と課題について理解し説明できる。	3
				代表的な情報システムとその利用形態について説明できる。	3
				アナログ情報とデジタル情報の違いと、コンピュータ内におけるデータ(数値、文字等)の表現方法について説明できる。	3
				情報を適切に収集・取得できる。	3
				情報の真偽について、根拠に基づいて検討する方法を説明できる。	3
				情報の適切な表現方法と伝達手段を選択し、情報の送受信を行うことができる。	3
				情報セキュリティの必要性を理解し、対策について説明できる。	3
				情報や通信に関連する法令や規則等と、その必要性について説明できる。	3
				情報社会で生活する上でのマナー、モラルの重要性について説明できる。	3
専門的能力	分野別の専門工学	情報系分野	その他の学習内容	サイバーセキュリティの重要性を理解し、その必要性を説明できる。	4

評価割合

	試験	レポート，タッチタイピング	合計
総合評価割合	70	30	100
基礎的能力	70	30	100
専門的能力	0	0	0
分野横断的能力	0	0	0