到達目標
１.表計算ソフトのいろいろな関数が使える。
２.表計算ソフトで簡単なデータベースを操作できる。
３.ユーザ定義関数が使える。
４.マクロによって簡単な計算が行える。
５.条件分岐，繰り返し処理が理解でき，マクロの中で使える。
６.配列を理解し，マクロの中で使える。
７.複数のサブプロシージャやファンクションプロシージャを使える．
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 到達目標
項目1,2 | 表計算ソフトを使った計算やデータベース処理を簡単な事例に応用できる． | 表計算ソフトを使って，計算やデータベース処理を行うことができる． | 表計算ソフトを使って，計算やデータベース処理を行うことがでない． |
| 到達目標
項目3,4 | ユーザ定義関数やマクロを作成できる． | 簡単なユーザ定義関数やマクロを作成できる． | 簡単なユーザ定義関数やマクロを作成できない． |
| 到達目標
項目5,6,7 | VBAを理解し，モジュール化されたプログラムを作成できる． | VBAを理解し，簡単なプログラムを作成できる． | VBAを理解し，簡単なプログラムを作成できない． |
学科の到達目標項目との関係
本科学習目標 1
説明
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本科学習目標 2
説明
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教育方法等
概要:
この授業においては，表計算ソフトを活用するための基礎を学習する。また，表計算ソフトに付属しているマクロ機能を使って，プログラミングの基礎と専門的知識を習得し，練習問題などの与えられた課題に対してプログラムを作成し，問題を解決していく能力を身に付ける。
授業の進め方・方法:
コンピューター，OS(ファイル管理)，表計算ソフトの基本的な操作ができること。
マクロを理解するために例題を数多く実施するので，必ず自分でやってみること。
演習問題を数多く課すので，必ず自分で実行し，その結果をファイルとして提出する。
事前事後学習など：例題を実行した結果や課題演習の結果を提出する。
関連科目：コンピュータリテラシー，プログラミング
注意点:
中間試験，前期末試験，学年末試験を実施する。
前期末：中間試験（40％），期末試験（40％）, 課題演習(20%)
学年末：中間試験（40％），期末試験（40％），課題演習(20%)
成績の評価基準として50点以上を合格とする．
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
表計算ソフトのいろいろな関数 |
表計算ソフトのいろいろな関数を使える．
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| 2週 |
表計算ソフトによるデータベース |
表計算ソフトによるデータベースを作成できる．
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| 3週 |
マクロによる作業の記録 |
マクロによる作業の記録ができる．
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| 4週 |
簡単な統計計算 |
簡単な統計計算ができる．
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| 5週 |
ユーザ定義関数 |
ユーザ定義関数を作成できる．
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| 6週 |
ユーザ定義関数 |
ユーザ定義関数を使った計算ができる．
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| 7週 |
復習 |
ユーザ定義関数を応用して課題が解ける．
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| 8週 |
マクロの基礎（マクロの作成） |
マクロを作成できる．
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| 2ndQ |
| 9週 |
マクロの基礎（簡単な計算） |
マクロを使って簡単な計算ができる．
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| 10週 |
マクロの基礎（変数と加減乗除） |
マクロを使って加減乗除ができる．
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| 11週 |
マクロの基礎（条件分岐処理） |
条件分岐処理が理解できる．
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| 12週 |
マクロの基礎（条件分岐処理） |
条件分岐処理を使って簡単なプログラムを作成できる．
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| 13週 |
マクロの基礎（条件分岐処理） |
条件分岐処理を使って簡単なプログラムを作成できる．
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| 14週 |
マクロの基礎（ネストされた条件分岐処理） |
条件分岐処理を使って複雑なプログラムを作成できる．
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| 15週 |
復習 |
学習した知識で課題が解ける．
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| 16週 |
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
マクロの基礎（繰り返し処理） |
繰り返し処理が理解できる．
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| 2週 |
マクロの基礎（繰り返し処理） |
繰り返し処理を使って簡単なプログラムを作成できる．
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| 3週 |
マクロの基礎（繰り返し処理） |
繰り返し処理を使って簡単なプログラムを作成できる．
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| 4週 |
マクロの基礎（ネストされた繰り返し処理） |
ネスト繰り返し処理を使って簡単なプログラムを作成できる．
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| 5週 |
マクロの基礎（ネストされた繰り返し処理） |
ネスト繰り返し処理を使って簡単なプログラムを作成できる．
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| 6週 |
マクロの基礎（ネストされた繰り返し処理） |
ネスト繰り返し処理を使って簡単なプログラムを作成できる．
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| 7週 |
復習 |
学習した知識で課題が解ける．
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| 8週 |
マクロの応用（1次元配列） |
1次元配列が理解できる．
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| 4thQ |
| 9週 |
マクロの応用（1次元配列） |
1次元配列を使って簡単なプログラムを作成できる．
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| 10週 |
マクロの応用（2次元配列） |
2次元配列が理解できる．
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| 11週 |
マクロの応用（2次元配列） |
2次元配列を使って簡単なプログラムを作成できる．
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| 12週 |
マクロの応用（モジュール化） |
モジュール化が理解できる．
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| 13週 |
マクロの応用（モジュール化） |
モジュール化を使って簡単なプログラムを作成できる．
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| 14週 |
課題演習 |
学習した知識で課題が解ける．
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| 15週 |
課題演習 |
学習した知識で課題が解ける．
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 60 | 0 | 0 | 0 | 20 | 0 | 80 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 60 | 0 | 0 | 0 | 20 | 0 | 80 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |