到達目標
１．ＣＡＤソフトウェアやパーソナルコンピュータの基礎知識を理解し，説明できる。
２．ＣＡＤソフトウェアの基礎作図機能を理解し，説明できる。
３．製図に関する基礎知識を理解し，説明できる。
４．ＣＡＤを利用した基礎的な図面が作成できる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 到達目標
項目１ | ＣＡＤソフトウェアやパーソナルコンピュータの基礎知識を理解し，説明できる。 | ＣＡＤソフトウェアやパーソナルコンピュータの基礎知識を理解し，基本を 説明できる。 | ＣＡＤソフトウェアやパーソナルコンピュータの基礎知識を理解せず，説明できない。 |
| 到達目標
項目２ | ＣＡＤソフトウェアの基礎作図機能を理解し，説明できる。 | ＣＡＤソフトウェアの基礎作図機能を理解し，基本を説明できる。 | ＣＡＤソフトウェアの基礎作図機能を理解せず，説明できない。 |
| 到達目標
項目３ | 製図に関する基礎知識を理解し，説明できる。 | 製図に関する基礎知識を理解し，基本を説明できる。 | 製図に関する基礎知識を理解せず，説明できない。 |
| 到達目標
項目４ | ＣＡＤを利用した基礎的な図面が作成できる。 | ＣＡＤを利用した基礎的な図面が基本的に作成できる。 | ＣＡＤを利用した基礎的な図面が作成できない。 |
学科の到達目標項目との関係
本科学習目標 1
説明
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本科学習目標 2
説明
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教育方法等
概要:
本授業では，ＣＡＤソフトウェアおよびパーソナルコンピュータの基礎知識と製図に関する基礎学力と専門知識の修得とＣＡＤソフトウェアを利用して，意欲的に基礎的な図面の作成に取り組むなど課題解決に取り組む能力を身につけることを目的とする。
授業の進め方・方法:
【事前事後の学習など】 決められた課題を，確実に終わらせること。
【関連科目】測量学実習，環境都市工学実験，鋼構造学，環境都市工学設計製図
注意点:
課題に多くの時間を使うため，各自のペースでCADの機能をマスターすること。
課題の図面は，提出期限内に必ず提出すること。
【評価方法・評価基準】
学年末試験を実施する。
基本図形の図面（１０％），平面図（２０％），
街路の標準図（２０％），明石海峡大橋（２０％），学年末試験（３０％）
評価基準として，50点以上を合格とする。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
授業の概説と基本図形の製図（１） |
ＣＡＤソフトウェアやパーソナルコンピュータの基礎知識を理解し，説明できる。
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| 2週 |
基本図形の製図（２） |
ＣＡＤソフトウェアの基礎作図機能を理解し，説明できる。
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| 3週 |
平面図の製図（１） |
製図に関する基礎知識を理解し，説明できる。
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| 4週 |
平面図の製図（２） |
製図に関する基礎知識を理解し，説明できる。
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| 5週 |
平面図の製図（３） |
製図に関する基礎知識を理解し，説明できる。
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| 6週 |
街路の標準図の製図（１） |
ＣＡＤを利用した基礎的な図面が作成できる。
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| 7週 |
街路の標準図の製図（２） |
ＣＡＤを利用した基礎的な図面が作成できる。
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| 8週 |
街路の標準図の製図（３） |
ＣＡＤを利用した基礎的な図面が作成できる。
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| 4thQ |
| 9週 |
街路の標準図の製図（４） |
ＣＡＤを利用した基礎的な図面が作成できる。
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| 10週 |
明石海峡大橋の製図（１） |
ＣＡＤを利用した基礎的な図面が作成できる。
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| 11週 |
明石海峡大橋の製図（２） |
ＣＡＤを利用した基礎的な図面が作成できる。
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| 12週 |
明石海峡大橋の製図（３） |
ＣＡＤを利用した基礎的な図面が作成できる。
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| 13週 |
明石海峡大橋の製図（４） |
ＣＡＤを利用した基礎的な図面が作成できる。
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| 14週 |
定期試験についての説明と演習 |
ＣＡＤソフトウェアの基礎作図機能を理解し，説明できる。
製図に関する基礎知識を理解し，説明できる。
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| 15週 |
後期復習 |
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 建設系分野 | 製図 | 線と文字の種類を説明できる。 | 3 | |
| 平面図形と投影図の描き方について、説明できる。 | 3 | |
| CADソフトウェアの機能を説明できる。 | 3 | |
| 図形要素の作成と修正について、説明できる。 | 3 | |
| 画層の管理を説明できる。 | 3 | |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | 図面 | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 30 | 0 | 0 | 0 | 70 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 30 | 0 | 0 | 0 | 70 | 0 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |