到達目標
1. 基礎的な語彙を習得する。
2. 基礎的な慣用表現を覚える。
3. 基礎的な文法知識，語法を習得する。
4. 基礎的な英文読解ができる。
5. 基礎的な英文聴解ができる。
6. 基礎的な英作文ができる。
7. 基礎的な英会話ができる。
8. 異文化についての理解を深める。
9. 国際的な視点を身につける。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 到達目標
項目1, 2, 3 | 基礎的な語彙，慣用表現，文法を使うことができる。 | 基礎的な語彙，慣用表現，文法をおおよそ使うことができる。 | 基礎的な語彙，慣用表現，文法を使うことができない。 |
| 到達目標
項目4, 5, 6, 7 | 基礎的な英文読解，聴解，英作文，英会話ができる。 | 基礎的な英文読解，聴解，英作文，英会話がおおよそできる。 | 基礎的な英文読解，聴解，英作文，英会話ができない。 |
| 到達目標
項目8, 9 | 異文化についての理解を深め，国際的な視点を持つことができる。 | おおよそ異文化についての理解を深め，国際的な視点を持つことができる。 | 異文化について理解できず，国際的な視点を持つことができない。 |
学科の到達目標項目との関係
本科教育目標 1
説明
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本科教育目標 3
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教育方法等
概要:
本授業では，語彙，集中リスニング，自己表現，構文把握力，発音の技術，速読の技術を身につけ，英語コミュニケーションの基礎学力を養うことを目標とする。また英語理解を通して，国際社会への理解を広げる。
授業の進め方・方法:
英語コミュニケーション力を養い，積極的に英語で自己表現を試みること。
【事前事後学習など】適宜，課題を課す。長期休業中に自習課題を与える。
【関連科目】総合英語，英語講読Ⅰ
注意点:
応用力養成のため多読多聴図書（図書館蔵）を活用すること。
【評価方法・評価基準】成績の評価基準として50点以上を合格とする。
前期中間試験，前期末試験を実施する。
前期中間試験（40％），前期末試験（40％），小テスト・課題（20％）
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
Introduction: Unit 1: What's the purpose of your visit? |
旅行に関するトピックで、スピーキングを中心とした言語活動を行うことができる。
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| 2週 |
Unit 2: How much is it? |
買い物に関するトピックで、スピーキングを中心とした言語活動を行うことができる。
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| 3週 |
Unit 3: When is the next train to Xi'an? |
旅行に関するトピックで、スピーキングを中心とした言語活動を行うことができる。
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| 4週 |
Unit 4: The TV is broken. |
宿泊先に関するトピックで、スピーキングを中心とした言語活動を行うことができる。
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| 5週 |
Unit 5: What is there to see? |
観光に関するトピックで、スピーキングを中心とした言語活動を行うことができる。
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| 6週 |
Unit 6: I'd like to rent a snowboard, please. |
遊びに関するトピックで、スピーキングを中心とした言語活動を行うことができる。
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| 7週 |
Unit 7: Tell me about your country. |
国に関するトピックで、スピーキングを中心とした言語活動を行うことができる。
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| 8週 |
Unit 8: How was your weekend? |
日常生活に関するトピックで、スピーキングを中心とした言語活動を行うことができる。
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| 2ndQ |
| 9週 |
Unit 9: Does it hurt? |
ケガに関するトピックで、スピーキングを中心とした言語活動を行うことができる。
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| 10週 |
Unit 10: I'd like a cup of coffee, please. |
日常生活に関するトピックで、スピーキングを中心とした言語活動を行うことができる。
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| 11週 |
Unit 11: Would you like to visit the Temple of Heaven? |
観光に関するトピックで、スピーキングを中心とした言語活動を行うことができる。
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| 12週 |
Unit 12: I want to send an attachment. |
インターネットに関するトピックで、スピーキングを中心とした言語活動を行うことができる。
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| 13週 |
Unit 13: I'd like a chicken sandwich, please. |
レストランに関するトピックで、スピーキングを中心とした言語活動を行うことができる。
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| 14週 |
Unit 14: Go straight along this road. |
道案内に関するトピックで、スピーキングを中心とした言語活動を行うことができる。
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| 15週 |
Review |
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 小テスト・課題 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 80 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 80 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |