到達目標
1. 流体エネルギーの変換方法を説明できる。
2. 流体機械の作動原理と構造を説明できる。
3. 流体機械運転時の特性と問題点を説明できる。
４. 風力，水力発電システムについて説明できる。
５. 自然エネルギーの利用例について説明できる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 到達目標
項目1 | 流体エネルギーの変換方法を説明できる。 | 流体エネルギーの変換方法を簡単に説明できる。 | 流体エネルギーの変換方法を説明できない。 |
| 到達目標
項目2 | 流体機械の作動原理と構造を説明できる。 | 流体機械の作動原理と構造を簡単に説明できる。 | 流体機械の作動原理と構造を説明できない。 |
| 到達目標
項目3 | 流体機械運転時の特性と問題点を説明できる。 | 流体機械運転時の特性と問題点を簡単に説明できる。 | 流体機械運転時の特性と問題点を説明できない。 |
| 到達目標
項目4 | 風力，水力発電システムについて説明できる。 | 風力，水力発電システムについて簡単に説明できる。 | 風力，水力発電システムについて説明できない。 |
| 到達目標
項目5 | 自然エネルギーの利用例について説明できる。 | 自然エネルギーの利用例について簡単に説明できる。 | 自然エネルギーの利用例について説明できない。 |
学科の到達目標項目との関係
創造工学プログラム A1専門(機械工学＆電気電子工学＆情報工学)
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創造工学プログラム B1専門(機械工学)
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創造工学プログラム B1専門(電気電子工学＆情報工学)
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創造工学プログラム F1専門(電気電子工学＆情報工学)
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教育方法等
概要:
本講義では，流体エネルギーを力学的エネルギーに変換する原理と方法について学ぶ。具体的な例として，ポンプ，軸流タービン・圧縮機などを取り上げ，その作動原理と仕組みを理解する。次に，最近注目を浴びている自然エネルギーを利用した風力発電，水力発電などにおけるエネルギー変換技術について理解し，技術動向と問題点について学ぶ。これにより，自然環境や社会環境に適合しうる有効な流体エネルギー利用技術とその課題について理解を深めるとともに，環境諸問題への解決方法を学ぶ。
授業の進め方・方法:
【事前事後学習など】
随時レポート課題を課する。
【関連科目】
移動現象論,環境技術
注意点:
授業後に復習することが重要です。分からない場合は随時質問してください。
【評価方法・評価基準】
随時与える課題（４０％），学期末試験（６０％）で評価する。
成績の評価基準として60点以上を合格とする。
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
流体エネルギー利用とターボ機械 |
流体機械（ターボ機械）による流体と機械の間のエネルギー移動について理解し、説明できる。
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| 2週 |
流体と羽根車間のエネルギー変換 |
流体機械の力学の基礎とある流れ学の関連項目を理解し、説明できる。
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| 3週 |
流体と羽根車間のエネルギー変換 |
流体機械の力学の基礎とある流れ学の関連項目を理解し、説明できる。
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| 4週 |
遠心羽根車構造と内部流れ（１） |
遠心式ポンプの作動原理と構造を説明できる。
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| 5週 |
遠心羽根車構造と内部流れ（２） |
遠心式ポンプの作動原理と構造を説明できる。
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| 6週 |
遠心羽根車構造と内部流れ（３） |
遠心式ポンプの作動原理と構造を説明できる。
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| 7週 |
軸流羽根車構造と内部流れ |
軸流式流体機械の作動原理と構造を説明できる。
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| 8週 |
ターボ機械の性能と運転 |
ターボ機械の運転時の特性と問題点を説明できる。
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| 2ndQ |
| 9週 |
エネルギー資源の現状 |
エネルギー資源の現状について説明できる。
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| 10週 |
風力発電システム |
風力発電システムについて説明できる。
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| 11週 |
水力発電システム |
水力発電システムについて説明できる。
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| 12週 |
試験 |
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| 13週 |
発電システム・自然エネルギー利用技術 |
発電システム・自然エネルギー利用技術について調査し、その内容を説明できる。
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| 14週 |
発電システム・自然エネルギー利用技術 |
発電システム・自然エネルギー利用技術について調査し、その内容を説明できる。
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| 15週 |
発電システム・自然エネルギー利用技術 |
発電システム・自然エネルギー利用技術について調査し、その内容を説明できる。
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | ポートフォリオ | 合計 |
| 総合評価割合 | 60 | 40 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 60 | 40 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 |