到達目標
1. 品質マネジメントシステムについて概略の説明ができる.
2. ボトムアップ,トップダウンのマネジメントが理解できる.
3. 顧客満足について説明できる.
4. PDCAを説明できる.
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
到達目標
項目1 | 品質マネジメントシステムについて概略の説明適用ができる | 品質マネジメントシステムについて概略の説明ができる | 品質マネジメントシステムについて概略の説明ができない |
到達目標
項目2 | ボトムアップ,トップダウンのマネジメントが理解活用ができる | ボトムアップ,トップダウンのマネジメントが理解できる | ボトムアップ,トップダウンのマネジメントが理解できない |
到達目標
項目3 | 顧客満足について説明活用ができる | 顧客満足について説明できる | 顧客満足について説明できない |
到達目標
項目4 | PDCAを活用できる | PDCAを説明できる | PDCAを説明できない |
学科の到達目標項目との関係
創造工学プログラム A1専門(機械工学)
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創造工学プログラム B1専門(機械工学)
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創造工学プログラム F1専門(電気電子工学&情報工学)
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教育方法等
概要:
生産技術はものづくり産業の重要な職種である.生産技術には機械,電気,情報をはじめ,多くの工学が必要不可欠である.すでに専門を学んできた学生は,生産技術業務の戦力となり得る.しかし,生産技術は設計と製造を結びつけ,企業の利益を生み出す大切な役目があり,生産技術は企業経営と直結している.そのため生産技術にはマネジメントスキルが必要不可欠である.本講義では生産技術に関するマネジメント手法を学び,経営的視点を養う.
この科目は企業で自動車部品の設計・生産技術のプロジェクトマネジメントおよびQS9000の認証取得事業を担当していた教員が,その経験を活かし生産技術と経営,マネジメント手法,最新の生産マネジメント等について講義形式で授業を行うものである.
【キーワード】ISO9000,TS16949,シックスシグマ,PMBOK,P2M,リスクマネジメント,生産管理,Industry4.0,付加価値,MBA,MOT,SDGs,Society5.0
授業の進め方・方法:
【事前事後学習など】講義内容についてのショートレポートの提出を課すので,授業外学習時間に学習して,必ず提出すること.
【関連科目】管理工学,産業法規,生産技術
注意点:
マネジメント手法を活用できるように予習復習をおこなうこと.予習復習は各自の授業ノートに記述し,自前の学習ノートに仕上げること.
【評価方法,評価基準】成績の評価基準として60点以上を合格とする
定期試験を実施する。定期試験(60%),レポート,課題,発表,テスト(40%)を総合的に評価する。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
後期 |
3rdQ |
1週 |
生産技術と企業経営 |
生産技術と企業経営について概要を説明できる
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2週 |
ものづくりにおけるマネジメントシステム |
ものづくりにおけるマネジメントシステムについて概要を説明できる
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3週 |
APQPの概要 |
APQPの概要を説明できる
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4週 |
FMEA,SPCの活用 |
FMEA,SPCについて概要を説明できる
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5週 |
工程設計と生産工学 |
工程設計と生産工学について概要を説明できる
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6週 |
顧客満足と改善提案活動 |
顧客満足と改善提案活動について概要を説明できる
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7週 |
QC活動とPDCA思考(ボトムアップ思考) |
QC活動とPDCA思考(ボトムアップ思考)について概要を説明できる
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8週 |
シックスシグマとトップダウン思考(DMAIC思考) |
シックスシグマとトップダウン思考(DMAIC思考)について概要を説明できる
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4thQ |
9週 |
リスク管理マナジメントISO31000 |
リスク管理マナジメントISO31000について概要を説明できる
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10週 |
マネジメント手法PMBOK,P2Mの概要 |
マネジメント手法PMBOK,P2Mの概要について説明できる
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11週 |
生産管理と生産技術と特許 |
生産管理と生産技術と特許について概要を説明できる
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12週 |
MBAとMOT |
MBAとMOTについて概要を説明できる
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13週 |
生産技術の過去から現在 |
生産技術の過去から現在について概要を説明できる
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14週 |
生産技術の今後 |
Industry4.0,SDGs,Society5.0を含めた生産技術の今後について概要を説明できる
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15週 |
後期復習 |
ものづくりマネジメントを少しでも活用できる
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16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 課題レポート,テスト,発表 | 合計 |
総合評価割合 | 60 | 40 | 100 |
基礎的能力 | 0 | 0 | 0 |
専門的能力 | 60 | 40 | 100 |
分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 |