到達目標
(1) ３次元ＣＡＤを利用して、簡単な３次元モデリングができる．
(2) ３次元ＣＡＤで作成した簡単なモデルについて応力解析などから評価ができ，図面の修正が行える．
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安(可) |
| 評価項目1 | ３D-CADを用いて構成図に基づいた機械モデルを作成し，CAEによる評価からモデルの修正ができる | ３D-CADを用いて複数の部品で構成された機械モデルを作成できる | ３D-CADを用いて汎用部品のモデル作成ができる |
学科の到達目標項目との関係
学習・教育到達度目標 RB2
説明
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JABEE JB3
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教育方法等
概要:
３D-CADを用いて簡単な構造モデリングを作成し，CAEにより強度解析や，振動解析，熱伝導解析を行い，その結果を評価できるようにすることによって，３D-CAD･CAEの有用性を理解する．
授業の進め方・方法:
最初に3回程度の３D-CADやCAEの基礎となるモデリングや有限要素法の講義を行い、以降は具体的な３D-CAD･CAEソフト（SolidWorks）を利用して教科書の例題に従って演習中心に進めることでCAEの具体的イメージが理解できるようにする．
この科目は企業で自動車部品組立機の設計を行った教員が，その経験を活かし，空圧部品や制御機器の選定，設計について講義，ならびに実習形式で授業を行うものである．
注意点:
学習教育目標：本科（準学士課程）：RB2(◎) 環境生産システム工学プログラム：JB3(◎)
関連科目：機械工作実習Ⅰ･Ⅱ，機械製図，機械設計製図Ⅰ｡Ⅱ，熱力学，材料力学Ⅰ･Ⅱ
評価方法：演習課題90%，受講態度10%として評価する。
評価基準：学年成績６０点以上を合格とする
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
授業概要, シラバスの説明，CAD・CAE概要 |
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| 2週 |
CADの手順 |
３D－CAD solidworksについての操作手順を行える
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| 3週 |
冶具設計（1），CAEの手順
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モデリング，材料設定，荷重設定，応力解析を理解できる
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| 4週 |
冶具設計（2） |
冶具設計について理解できる
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| 5週 |
装置設計（1） |
冶具設計を応用し動作する冶具等の設計ができる
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| 6週 |
装置設計（2） |
FA機器に使用されている空圧機器について理解できる
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| 7週 |
装置設計（3） |
FA機器に使用される機械の設計ができる
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| 8週 |
中間試験 |
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| 2ndQ |
| 9週 |
装置設計（2－1） |
空圧機器，電子機器について理解ができる
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| 10週 |
装置設計（2－2） |
空圧機器，電子機器を用いた設計ができる
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| 11週 |
装置設計（2－3） |
装置設計についての構想図を作成することができる
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| 12週 |
装置設計（2－4） |
自身の構想図を元に装置の設計ができる
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| 13週 |
装置設計（2－5） |
自身の設計図面について評価をすることができる
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| 14週 |
装置設計（2－6） |
自身の評価を元に修正し図面を完成することができる
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| 15週 |
装置設計（２－６）
学習のまとめ（未提出課題の最終提出） |
未提出課題の最終提出ができる
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 機械系分野 | 製図 | CADシステムの役割と基本機能を理解し、利用できる。 | 4 | |
評価割合
| 試験 | レポート | 授業態度 | 0 | | | 合計 |
| 総合評価割合 | 0 | 90 | 10 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 0 | 90 | 10 | 0 | 0 | 0 | 100 |