到達目標
(1) 世界史上の画期的出来事の背景・展開過程・影響について理解し、大筋で説明ができること。
(2) 事象の認識にあたって、通説にとらわれたり自説に拘泥することなく、柔軟で多面的なアプローチができること。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 世界史上の画期的出来事の背景・展開過程・影響について十分に理解し、大筋での説明が十分にできる。 | 世界史上の画期的出来事の背景・展開過程・影響についてある程度理解し、大筋での説明がある程度できる。 | 世界史上の画期的出来事の背景・展開過程・影響についてほとんど理解できず、大筋での説明もほとんどできない。 |
| 評価項目2 | 事象の認識にあたって、通説にとらわれたり自説に拘泥することなく、柔軟で多面的なアプローチをすることが十分にできる | 事象の認識にあたって、通説にとらわれたり自説に拘泥することなく、柔軟で多面的なアプローチをすることがある程度できる。 | 事象の認識にあたって、通説にとらわれたり自説に拘泥することなく、柔軟で多面的なアプローチをすることがほとんどできない。 |
| 評価項目3 | | | |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
現代世界の歴史的形成過程の理解・認識を通じて、われわれが直面する諸問題の本質を洞察し、未来を展望しうる能力の養成を目指す。
授業の進め方・方法:
教科書の項目立てに基本的に従いながら、近代初頭から第二次大戦後までの世界の歴史を講義する。
注意点:
初回の授業で伝えた「受講に際しての注意事項」を厳守すること。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
近代への序曲 |
ルネサンス・宗教改革・大航海時代について理解できる。
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| 2週 |
主権国家体制と世界商業 |
近代初頭のヨーロッパ諸国・三十年戦争について理解できる。
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| 3週 |
絶対王政の展開 |
英仏の絶対王制・イギリス革命について理解できる。
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| 4週 |
革命の時代の開幕 |
啓蒙思想の展開・変革への動きについて理解できる。
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| 5週 |
アメリカ独立革命 |
独立戦争と独立宣言・合衆国憲法の制定について理解できる。
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| 6週 |
フランス革命 |
革命の勃発からテルミドール反動までについて理解できる。
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| 7週 |
ナポレオン戦争 |
ブリュメール18日のクーデタからワーテルローへについて理解できる。
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| 8週 |
前期中間試験 |
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| 2ndQ |
| 9週 |
産業革命 |
囲い込み・技術革新について理解できる。
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| 10週 |
工業の発展と社会 |
工場労働の実情・社会問題や労働問題の発生について理解できる。
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| 11週 |
ヨーロッパの動乱の波及 |
ラテンアメリカの独立・アジアとアフリカの植民地化について理解できる。
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| 12週 |
ウィーン体制と1848年革命 |
ウィーン会議・1848年革命の勃発と挫折について理解できる。
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| 13週 |
国民国家への道 |
イギリスの繁栄とフランスの政変・アメリカの発展と南北戦争について理解できる。
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| 14週 |
ナショナリズムとロシア |
イタリア・ドイツの統一／ロシアと東方問題について理解できる。
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| 15週 |
清帝国と周縁地域 |
朝貢体制と政策転換について理解できる。
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| 16週 |
前期期末試験 |
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
清帝国における反乱と改革 |
アヘン戦争・太平天国について理解できる。
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| 2週 |
日本・琉球・朝鮮の動向 |
日朝関係・日清戦争について理解できる。
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| 3週 |
アジア・アフリカの変容 |
東南アジアの情勢・イギリスのインド支配について理解できる。
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| 4週 |
帝国主義と世界分割 |
帝国主義政策の展開・西欧新帝国の形成と米露について理解できる。
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| 5週 |
アジア・アフリカの抵抗運動 |
日露戦争・辛亥革命について理解できる。
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| 6週 |
第一次大戦 |
大戦前夜のヨーロッパ・戦争の勃発と性格について理解できる。
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| 7週 |
戦争から革命へ |
ロシア革命・ドイツ革命について理解できる。
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| 8週 |
後期中間試験 |
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| 4thQ |
| 9週 |
戦後秩序の形成 |
ヴェルサイユ体制の成立・新勢力の登場について理解できる。
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| 10週 |
世界恐慌とファシズム |
恐慌の発生・ファシズムの抬頭について理解できる。
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| 11週 |
第二次大戦 |
大戦の勃発・太平洋戦争について理解できる。
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| 12週 |
戦争の終結と戦後社会の胎動 |
イタリアとドイツの降伏・ポツダム宣言と日本について理解できる。
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| 13週 |
連合国の戦後処理と世界 |
冷戦の開始・分断国家の誕生について理解できる。
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| 14週 |
国際連合と東西対立 |
国際連合の成立・東西陣営の形成について理解できる。
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| 15週 |
大戦後の東アジア |
中華人民共和国の成立・朝鮮戦争について理解できる。
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| 16週 |
後期期末試験 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |