到達目標
（1）地球環境の保全と循環型社会とを意識したものづくりに必要な知識と技術を結びつけることで,生産から消費・廃棄に至るプロセスをひとつのシステムとして認識できること。
（2）発電用資源と発電方式，水力発電の特徴発電所の構造を理解する．また，火力発電の特徴・構造について理解する．さらに，大気汚染等の公害問題と火力発電所で実施している環境対策について学ぶ．
（3）原子力発電，新エネルギー（太陽電池、燃料電池）についてそれらの原理,特徴,課題が説明できるようにすること.
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 習得した自然科学・情報処理等の基礎知識と，機械工学・電気工学における専門基礎知識・技術とに基づいて，水力発電や火力発電の特徴・構造・環境対策の分野に関する工学的現象を正しく理解し，説明できる． | 習得した自然科学・情報処理等の基礎知識と，機械工学・電気工学における専門基礎知識・技術とに基づいて，水力発電や火力発電の特徴・構造・環境対策の分野に関する工学的現象を理解できる． | 水力発電や火力発電の特徴・構造・環境対策の分野に関する工学的現象を理解できない． |
| 評価項目2 | 原子力発電，新エネルギー（太陽電池、燃料電池）についてそれらの原理,特徴,課題を正しく理解し，説明できる． | 原子力発電，新エネルギー（太陽電池、燃料電池）についてそれらの原理,特徴,課題を正しく理解できる． | 原子力発電，新エネルギー（太陽電池、燃料電池）についてそれらの原理,特徴,課題を正しく理解できない． |
学科の到達目標項目との関係
学習・教育到達度目標 RB2
説明
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JABEE JB3
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教育方法等
概要:
前期前半では発電用資源と発電方式，水力発電の特徴発電所の構造を理解する。前期後半では火力発電の特徴・構造について理解する。また，大気汚染等の公害問題と火力発電所で実施している環境対策について学ぶ。後期では原子力発電，新エネルギー（太陽電池、燃料電池）、変電等について理解する。また、全体を通して企業等の実務経験者が指導を行う。この科目は、企業で発電所業務を担当している講師が、その経験を活かし、電力システムに関して講義形式で授業を行うものである。
授業の進め方・方法:
パワーポイント、プリントを中心に授業を進め，水力発電所，火力発電所、原子力発電所，新エネルギー（太陽電池、燃料電池）、変電の概要について説明する。
注意点:
本科（準学士課程）：RB2（◎)
環境生産システム工学プログラム：JB3(◎)
評価方法：学年成績（100）＝（前期試験（45%）＋ 前期課題（5%）＋ 後期試験（50%）
評価基準：60点以上を合格合格とする
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
授業概要 発電用資源と発電方式 |
シラバスの説明､'エネルギー資源と発電方式の概略、電力系統の概略、電気事業の概略について理解・説明できる。
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| 2週 |
水力発電の概説 |
理論水力の求め方、水力発電所の発電方式について理解・説明できる。
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| 3週 |
水力学 |
水の特性、流体静力学、流体動力学について理解・説明できる。
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| 4週 |
流量と落差 |
降水量と流量、流量の測定について理解・説明できる。
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| 5週 |
流量と落差 |
発電所の使用流量、落差と損失、可能発生電力量について理解・説明できる。
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| 6週 |
水力設備 |
発電用ダム、可動ダム、ダムの付属設備について理解・説明できる。
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| 7週 |
水車 |
水車の種類、水車の特性、水車の選定他について理解・説明できる。
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| 8週 |
中間試験 |
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| 2ndQ |
| 9週 |
火力発電所概要 |
試験の返却と解説､福井火力発電所紹介，主要系統説明について理解・説明できる。
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| 10週 |
燃料の種類 |
火力発電所で使用する燃料の種類・特徴について理解・説明できる。
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| 11週 |
ボイラー設備概要 |
ボイラーの種類・特徴について理解・説明できる。
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| 12週 |
タービン設備概要 |
タービンの種類・特徴について理解・説明できる。
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| 13週 |
電気設備概要 |
発電機と冷却技術について理解・説明できる。
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| 14週 |
火力発電所の熱サイクル，環境対策 |
各熱サイクルと効率､NOx・SOx低減対策と水処理について理解・説明できる。
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| 15週 |
学習のまとめ |
前期の授業内容について、理解・説明できる。
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| 16週 |
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
発電システムの概要 |
発電システムの概要について、理解・説明できる。また、問題を計算できる。
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| 2週 |
エネルギーミックス |
エネルギーミックスについて、理解・説明できる。また、問題を計算できる。
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| 3週 |
地球環境問題 |
地球環境問題について、理解・説明できる。また、問題を計算できる。
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| 4週 |
新エネの現状と問題点 |
新エネの現状と問題点について、理解・説明できる。また、問題を計算できる。
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| 5週 |
原子力発電の概要（各種発電方法） |
原子力発電の概要（各種発電方法）について、理解・説明できる。また、問題を計算できる。
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| 6週 |
原子力発電の特長、核分裂と連鎖反応 |
原子力発電の特長、核分裂と連鎖反応について、理解・説明できる。また、問題を計算できる。
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| 7週 |
原子炉の基本構成と構成材料 |
原子炉の基本構成と構成材料について、理解・説明できる。また、問題を計算できる。
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| 8週 |
中間試験 |
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| 4thQ |
| 9週 |
放射線と人体への影響 |
放射線と人体への影響について、理解・説明できる。また、問題を計算できる。
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| 10週 |
原子炉施設の放射線管理 |
原子炉施設の放射線管理について、理解・説明できる。また、問題を計算できる。
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| 11週 |
福島第一原子力発電所事故の概要 |
福島第一原子力発電所事故の概要について、理解・説明できる。また、問題を計算できる。
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| 12週 |
原子力発電所の安全対策 |
原子力発電所の安全対策について、理解・説明できる。また、問題を計算できる。
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| 13週 |
原子燃料サイクル |
原子燃料サイクルについて、理解・説明できる。また、問題を計算できる。
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| 14週 |
送電・変電・配電設備 |
送電・変電・配電設備について、理解・説明できる。また、問題を計算できる。
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| 15週 |
電力系統の保護設備
学習のまとめ |
電力系統の保護設備、後期の授業内容について、理解・説明できる。
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| 16週 |
期末試験 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 電気・電子系分野 | 電力 | 水力発電の原理について理解し、水力発電の主要設備を説明できる。 | 4 | 前2,前3,前4,前5,前6,前7 |
| 火力発電の原理について理解し、火力発電の主要設備を説明できる。 | 4 | 前9,前10,前11,前12,前13,前14 |
| 原子力発電の原理について理解し、原子力発電の主要設備を説明できる。 | 4 | 後5,後6,後7,後10,後12,後13 |
| その他の新エネルギー・再生可能エネルギーを用いた発電の概要を説明できる。 | 4 | 後4 |
| 電気エネルギーの発生・輸送・利用と環境問題との関わりについて説明できる。 | 4 | 前1,後1,後2,後3 |
評価割合
| 試験 | 課題 | 合計 |
| 総合評価割合 | 95 | 5 | 100 |
| 基礎的能力 | 20 | 0 | 20 |
| 専門的能力 | 75 | 5 | 80 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 |