到達目標
（1）工学基礎科目および専門基礎科目の学力の定着を図ること。
（2）数学、物理および電気電子工学の基本問題が解けること。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 電気回路及び、電磁気学に関連する問題解法能力 | 応用的な問題に対する解法が示せる。 | 基礎的な問題に対する解法が示せる。 | 充分な解法が示せない。 |
| 授業関連の課題提出能力 | 課題に対して充分な解答が示せる。 | 課題が提出できる。 | 課題が提出が不充分。 |
| 授業態度 | 授業に積極的に参加できる。 | 授業を真摯な態度で受講できる。 | 授業を受講する態度に達していない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
1年～4年（前期）まで学習した専門基礎科目（電気回路、電気磁気学）の基礎学力の定着を図る。
授業の進め方・方法:
プリントにより、電気回路及び電磁気学に関する問題を解き、それらの解法を説明、理解する。
注意点:
本科（準学士課程）：RB2(◎)
生産システム工学プログラム ）：JB3(◎)
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
シラバスの説明、オームの法則、キルヒホッフの法則
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| 2週 |
交流の計算、三角関数表現と複素表現
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| 3週 |
交流回路の計算、インピーダンスとアドミッタンス
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| 4週 |
インピーダンスとアドミッタンス、電力と力率
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| 5週 |
交流回路の発展形
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| 6週 |
三相交流回路の基礎
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| 7週 |
電気回路全般のまとめ
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| 8週 |
電気回路に関する試験
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| 4thQ |
| 9週 |
電荷の間に働く力，電場のベクトル表現，電場の重ね合わせ
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| 10週 |
ガウスの法則、電位の計算
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| 11週 |
平行平板における静電容量、電束密度、ビオ・サバールの法則
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| 12週 |
コイルにおけるビオ・サバールの法則、アンペールの法則、ローレンツ力
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| 13週 |
自己インダクタンス、相互インダクタンス
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| 14週 |
自己インダクタンス、相互インダクタンス、磁気回路
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| 15週 |
電磁気全般のまとめ
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 課題 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 80 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 80 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |