到達目標
(1)コンピュータのハードウェア、ソフトウェアの基本的な構成及び動作の概要を説明できること。
(2)コンピュータネットワークの基本的な構成及び動作の概要を説明できること。
(3)コンピュータの基本的な機能を活用して、文書作成、表計算、プレゼンテーション用スライドを作成できること。
(4)プログラミングにおける基本的な構成のプログラムをＣ言語により記述できること．
(5)基本的なデータ構造を扱う応用プログラムの内容を理解できること．
(6)プログラミング演習において，コンピュータが実現できる論理的思考ができること．
(7)与えられた演習課題を、決められた期限内に提出できること。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 文書・表計算・プレゼンスライドの技術を身に付け，使いこなせること． | 文書・表計算・プレゼンスライドの技術を身に付け，使いうことができること． | 文書・表計算・プレゼンスライドの技術を身に付けていない． |
| 評価項目2 | 制御文・変数・演算を使用することができる． | 制御文・変数・演算を説明することができる． | 制御文・変数・演算を説明できない． |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
前期は、基本的な情報リテラシーに関する講義とともに，実際にコンピュータ上で様々なデータ処理等に関する演習を行う．
後期は，プログラミングを行う時の基礎的な諸事項（データの表現，変数，演算，制御構造，関数など）を講義とともに，実際にコンピュータ上でプログラムを作成し実行する過程を通して学習する．これらの知識をもとに，問題を論理的に構成し，コンピュータが実行可能なプログラムの形で表現し，問題を解決する考え方を習得する．
授業の進め方・方法:
はじめに座学で内容理解をして，その後演習により実践力を付ける
注意点:
関連科目：情報処理Ⅰ，情報処理Ⅱ，情報処理システム論，電子創造工学
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
授業概要、情報リテラシー |
シラバスの説明、情報リテラシー、情報セキュリティについて理解できる．
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| 2週 |
情報処理センターの利用 |
情報処理センターの利用、パソコンの基本操作、ファイルの利用、Web検索、Webメールの利用について理解できる．
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| 3週 |
文書処理(1) |
文書処理、ワープロの歴史、エディタとワープロについて理解し，文書化技法と文書処理が実現できる．
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| 4週 |
文書処理(2) |
文書処理と数式エディタの利用について理解できる．
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| 5週 |
文書処理(3) |
数式エディタの利用した文書作成ができる．
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| 6週 |
データ処理(1) |
表およびグラフの効用が理解できる．
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| 7週 |
データ処理(2) |
データの加工と表の作成について理解できる．
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| 8週 |
中間試験 |
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| 2ndQ |
| 9週 |
データ処理(3) |
データの加工と表の作成ができる．
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| 10週 |
プレゼンテーション(1) |
プレゼンテーションについて，また良いプレゼンテーションについて理解し，プレゼンテーションスライドの立案できる．
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| 11週 |
プレゼンテーション(2) |
調査、プレゼンテーションスライドの設計ができる．
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| 12週 |
プレゼンテーション(3) |
プレゼンテーションを実現する．
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| 13週 |
基本的なアルゴリズムとフローチャート(1) |
アルゴリズム，プログラムとプログラミング言語，フローチャートの書き方を理解できる．
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| 14週 |
基本的なアルゴリズムとフローチャート(2) |
アルゴリズムに従って基本的なフローチャートを書くことができる．
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| 15週 |
期末試験 |
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| 16週 |
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
授業概要 |
シラバスの説明，ガイダンス，計算機の基本構成，プログラムとアルゴリズムについて理解できる．
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| 2週 |
アルゴリズムとフローチャート |
アルゴリズムに従ってフローチャートを作成できる．
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| 3週 |
プログラムの基本形 |
Ｃ言語のプログラムとプログラムの型について理解し，プログラムの実行ができる．
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| 4週 |
基本データと数 |
変数と数値，変数の型，入力と出力を理解し，基本的な計算プログラムが作成できる．
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| 5週 |
分岐構造（判断） (1) |
ifによる分岐．if～else，if～else if～elseによる多方向分岐を用いたプログラムが作成できる．
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| 6週 |
分岐構造（判断） (2) |
switchによる分岐を用いたプログラムが作成できる．
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| 7週 |
分岐構造（判断） (3) |
分岐構造をもつ応用プログラムが作成できる．
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| 8週 |
中間試験 |
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| 4thQ |
| 9週 |
反復構造（繰り返し）(1) |
反復処理 について理解できる．
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| 10週 |
反復構造（繰り返し）(2) |
while，do～whileによる反復処理のプログラムが作成できる．
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| 11週 |
反復構造（繰り返し）(3) |
forによる反復処理のプログラムが作成できる．
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| 12週 |
反復構造（繰り返し）(4) |
反復構造を持つ応用プログラムが作成できる．
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| 13週 |
関数（値渡し）(1) |
関数の定義，関数の利用について理解できる．
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| 14週 |
関数（値渡し）(2) |
関数の高度な利用，関数の再帰呼び出しのプログラムが作成できる．
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| 15週 |
期末試験 |
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 工学基礎 | 情報リテラシー | 情報リテラシー | 情報を適切に収集・処理・発信するための基礎的な知識を活用できる。 | 4 | |
| 論理演算と進数変換の仕組みを用いて基本的な演算ができる。 | 3 | |
| コンピュータのハードウェアに関する基礎的な知識を活用できる。 | 4 | |
| 情報伝達システムやインターネットの基本的な仕組みを把握している。 | 4 | |
| インターネットの仕組みを理解し、実践的に使用できる。 | 4 | |
| 情報セキュリティの必要性、様々な脅威の実態とその対策について理解できる。 | 4 | |
| 個人情報とプライバシー保護の考え方について理解し、正しく実践できる。 | 4 | |
| インターネットを用いた犯罪例などを知り、それに対する正しい対処法を実践できる。 | 4 | |
| 数値計算の基礎が理解できる | 4 | |
| コンピュータにおける初歩的な演算の仕組みを理解できる。 | 4 | |
| データの型とデータ構造が理解できる | 4 | |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 電気・電子系分野 | 情報 | 基本的なアルゴリズムを理解し、図式表現できる。 | 5 | |
| プログラミング言語を用いて基本的なプログラミングができる。 | 5 | |
| 整数、小数を2進数、10進数、16進数で表現できる。 | 4 | |
| 基数が異なる数の間で相互に変換できる。 | 4 | |
評価割合
| 試験 | 演習課題 | 合計 |
| 総合評価割合 | 38 | 62 | 100 |
| 基礎的能力(前期) | 0 | 50 | 50 |
| 基礎的能力(後期) | 38 | 12 | 50 |