到達目標
(1) 与えられた実験・演習課題の工学的意義を理解して、提示された方法を計画・実行することにより、定められた期限までに妥当な結果を見出せること。
(2) 数学、情報処理の知識・技術を用いて、実験または数値シミュレーションの結果を統計的に処理できること。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| レポートについて提出期限内に完成し提出し終えることができている | レポートについて提出期限内に途中経過を報告し、延長した提出期限内に提出し終えることができている | レポートについて提出期限内に途中経過を報告しに来ない |
| 実験の基礎となる内容・及びその原理についてレポートで詳細に説明できている | 実験の基礎となる内容・及びその原理についてレポートで説明できている | 実験の基礎となる内容・及びその原理についてレポートで説明できていない |
| 実験結果・考察において図などを用いて実験結果を詳細に説明し、考察できている | 実験結果・考察において実験結果を説明し、考察できている | 実験結果・考察において実験結果の説明が不十分であり、考察ができていない |
学科の到達目標項目との関係
学習・教育到達度目標 RE1
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学習・教育到達度目標 RE2
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JABEE JB3
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JABEE JE1
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JABEE JE2
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教育方法等
概要:
与えられた実験・演習課題の工学的意義を理解して、提示された方法を計画・実行することにより、定められた期限までに妥当な結果を見出せること。
各種計測・試験方法の基礎的な測定技術を習得すること。
数学、情報処理の知識・技術を用いて、実験または数値シミュレシーョンの結果を統計的に処理できること。
授業の進め方・方法:
実験器具の取り扱い方を習得させるとともに、現象を正しく測定し、それについて考察する姿勢を身に付けさせる。
さらに、考察のまとめ方を含め、報告書の書き方を身に付けさせる。
以下のテーマから６テーマに関し実験を行う。
時間外学修により実験方法の予習・実験データのまとめ・レポート作成などに取り組む。
注意点:
本科（準学士課程）の学習教育目標: RE1(◎)、RE2(○)
環境生産システム工学プログラムの学習教育目標: JE1(◎)、JE2(○)、JB3
関連科目：電子情報工学実験（本科）、生産システム工学実験（専攻科）
学習教育目標の達成度評価方法：各種基礎的な実験テーマを与え、その実験の工学的意味を理解し、提示された方法を計画・実行させ、その結果が既存のものと一致することを確認させる。これらの内容をレポートにして期日までにまとめ、提出させる。実技の様子とレポートの内容とで評価する。評価の割合は実験テーマによって異なる。(RE1)
与えられた課題を解決するために必要な数学や情報処理に関する知識と技術を理解させ、それに従って実験・解析結果を統計的に処理させる。これらを報告書にまとめさせ、評価する。(RE2)
学習教育目標の達成度評価基準：各テーマの成績の平均が６０点以上。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
授業概要説明 |
シラバスおよび実験テーマの説明 安全指導
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| 2週 |
同軸ケーブルとパルスの伝搬 |
伝送メディアの代表である同軸ケーブルを利用して、パルスの伝わりかたについて理解を深める。
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| 3週 |
同軸ケーブルとパルスの伝搬 |
1.パルスの伝搬と遅延 2.端点または異種のケーブルとの接続点における反射と透過 3.同軸ケーブルの構造と特性との関連 4.パルスの干渉
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| 4週 |
表情認知実験 |
表情認知に関する基礎知識理解
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| 5週 |
表情認知実験 |
プログラム作成
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| 6週 |
画像処理実験 |
画像データについての基礎知識とフィルタリングの理解
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| 7週 |
画像処理実験 |
画像処理プログラムの作成、処理結果の評価
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| 8週 |
中間確認 |
課題レポートの中間確認
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| 2ndQ |
| 9週 |
FPGAを用いたCPU・TD4の設計 |
FPGA統合開発環境を用いた基礎的な回路実験
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| 10週 |
FPGAを用いたCPU・TD4の設計 |
CPU・TD4の設計
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| 11週 |
フーリエ変換を利用した周波数解析 |
フーリエ変換を利用した周波数解析
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| 12週 |
フーリエ変換を利用した周波数解析 |
フーリエ変換を利用した周波数解析
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| 13週 |
PHPによるWebアプリケーションとセキュリティ |
HTML,CGI,PHPのプログラムについてセキュリティの問題点を確認
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| 14週 |
PHPによるWebアプリケーションとセキュリティ |
セキュリティの問題のあるプログラムに、セキュリティ対策を施す
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| 15週 |
最終確認 |
課題レポートの未完成レポートを仕上げる
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| 16週 |
まとめ |
レポート課題についてのまとめ
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 工学基礎 | 工学リテラシー | 工学リテラシー | 基礎的原理や現象を理解するための実験手法、実験手順、実験データ処理法等について理解する。 | 3 | |
| 実験装置や測定器の操作、及び実験器具・試薬・材料の取扱いに慣れ、安全に実験を行うことができる。 | 3 | |
| 実験データの分析、誤差解析、有効桁数の評価、整理の仕方、考察の進め方について理解し、実践できる。 | 3 | |
| 実験テーマの内容を理解し、実験・測定結果の妥当性評価や考察等について論理的な説明ができる。 | 3 | |
| 実験ノートの記述、及び実験レポートの作成の方法を理解し、実践できる。 | 3 | |
| 技術者倫理 | 技術者倫理 | 技術者を目指す者として、環境問題について配慮することができる。 | 3 | |
| 技術者を目指す者として持続可能な開発を通じて全ての人々が安心して暮らせる未来を実現するために配慮することができる。 | 3 | |
| 技術者を目指す者として、さまざまな課題に力を合わせて取り組んでいくことができる。 | 3 | |
| 専門的能力 | 分野別の工学実験・実習能力 | 情報系【実験実習】 | 情報系【実験実習】 | ソフトウェア開発の現場において標準的とされるツールを使い、生成したロードモジュールの動作を確認できる。 | 4 | |
| 与えられた仕様に合致した簡単な組合せ論理回路や順序回路を設計できる。 | 4 | |
評価割合
| 演習 | レポート課題 | 合計 |
| 総合評価割合 | 40 | 60 | 100 |
| 基礎的能力 | 10 | 15 | 25 |
| 専門的能力 | 20 | 30 | 50 |
| 分野横断的能力 | 10 | 15 | 25 |