到達目標
(1) 微生物の定義、原核・真核細胞、ウイルス、近年話題のプリオンなど各生物の構造的な特徴や特性などを理解出来ること。
(2) 病原菌やカビ、醸造技術などの身近な例を、微生物と人間のかかわり合いを通じて理解できること。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 微生物の構造的特徴や特性を理解でき、工学的応用を提案できること | 微生物の構造的特徴や特性を理解できる | 微生物の構造的特徴や特性を理解できない |
| 評価項目2 | | | |
| 評価項目3 | | | |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
微生物の構造、代謝、生育、生態など、微生物学に関する広く一般的な基礎知識を修得し、近年の微生物を用いたバイオテクノロジーの急速な発展とその重要性の基礎を理解できること。
授業の進め方・方法:
教科書に基づいて講義を進める。必要に応じて、プリントを配布し学生の理解の補助とする。具体的な演習問題も適宜行うことで、理論の具体性をもたせる。
注意点:
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
授業概要、ガイダンス |
シラバスの説明、微生物の定義、人間との関わり
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| 2週 |
微生物の研究法 |
滅菌法
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| 3週 |
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純粋培養
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| 4週 |
微生物の構造 |
原核生物 Ⅰ
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| 5週 |
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原核生物 Ⅱ
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| 6週 |
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真核生物 Ⅰ
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| 7週 |
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真核生物 Ⅱ、原核生物との比較
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| 8週 |
中間試験 |
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| 2ndQ |
| 9週 |
微生物の研究 |
真核生物 Ⅱ、原核生物との比較
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| 10週 |
微生物の育成 |
細胞周期と培養法
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| 11週 |
ウイルス |
構造と特徴
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| 12週 |
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RNA ウイルスとレトロウイルス
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| 13週 |
その他の微生物 |
ウイロイド、プリオン、狂牛病
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| 14週 |
バイオハザード |
微生物の危機管理
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| 15週 |
学習のまとめ |
学習のまとめ
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 課題・ノート | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 80 | 0 | 0 | 20 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 80 | 0 | 0 | 20 | 0 | 0 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |