到達目標
１．集合住宅や複合施設の基本概念を理解し，建物全体の構造計画と設備計画ができること．
２．計画原論を理解し，建築物の規模や場所性に相応しい配置・動線計画及びゾーニングを行うことができること．
３．限られた時間内に図面を描き上げることができること．
４．エスキス，各図面(平面図・立面図・断面図等)の作成に取り組み，正確に仕上げると共に〆切までに完成できること．
５．各自のコンセプトとそれをどのように図面で表現したかを発表し，質疑に対して応答できること．
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 到達目標に示すような，製図が描け，明解なプレゼンができること． | 到達目標に示すような，基本的な製図が描け，プレゼンができること | 到達目標に示すような，基本的な製図が解けないこと． |
学科の到達目標項目との関係
学習・教育到達度目標 RD1
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JABEE JD3
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教育方法等
概要:
都市や地域の現状を把握・分析した上でテーマに沿った提案設計を行う。
授業の進め方・方法:
図面の模写を通じて，建築物の部材の寸法と組み立て方を理解する．
エスキースに加え，設計趣旨および技術提案書などを作成する．
注意点:
【学習・教育目標】
本科（準学士課程）：RB◎，RD
環境生産システム工学プログラム：JB，JD
【関連科目】
環境都市工学設計製図Ⅰ(本科2年)，環境都市工学設計製図Ⅱ(本科3年)，環境都市工学設計製図Ⅴ(本科5年)，建築計画Ⅰ(本科2年)，建築計画Ⅱ(本科3年)，建築史(本科5年)，建築意匠（本科5年）
【評価方法】最終成績は，前期（50%），後期（50%）とする．また，各期の成績は，提出物80%， プレゼンテーションを20%とする．設計コンペに応募するなど，学習意欲の高い取り組みに対しては，評価を高くする可能性がある．
【評価基準】成績評価で60％以上を合格とする．
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
集合住宅 ガイダンス
図面の模写① |
ガイダンス、集合住宅の設計製図に関する課題を理解する．
各階平面図を作成する．
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| 2週 |
図面の模写② |
各階平面図を作成する．
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| 3週 |
図面の模写③ |
集合住宅の構造計画，設備計画，計画原論を理解する．
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| 4週 |
図面の模写④ |
立面図と断面図を理解する．
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| 5週 |
図面作成① |
エスキースを作成する．
配置図兼１階平面図を作成する．
構造計画と計画原論を理解する．
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| 6週 |
図面作成② |
エスキースを修正する．
平面図を作成する．
設備計画を理解する．
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| 7週 |
図面作成③ |
立面図を作成する．
技術提案書を作成する．
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| 8週 |
図面作成④ |
断面図を作成する．
設計コンセプトを作成する．
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| 2ndQ |
| 9週 |
パース作成① |
3D-CADを用いてパース（透視図）①を作成する．
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| 10週 |
パース作成② |
3D-CADを用いてパース（透視図）②を作成する．
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| 11週 |
パース作成③ |
3D-CADを用いてパース（透視図）③を作成する．
図面（平面図，立面図，断面図，他）を修正する．
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| 12週 |
プレゼン作成① |
プレゼンテーションの図面等①を作成する．
図面（平面図，立面図，断面図，他）を修正する．
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| 13週 |
プレゼン作成② |
プレゼンテーションの図面等②を作成する．
作品の提出
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| 14週 |
3分間プレゼンテーション① |
作品を発表する．
質疑応答に対応する．
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| 15週 |
3分間プレゼンテーション② |
作品を発表する．
質疑応答に対応する．
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| 16週 |
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
複合施設 ガイダンス |
複合施設の課題説明から周辺環境を把握する．
複合施設の役割と地域に与える影響を理解する．
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| 2週 |
図面の模写① |
配置図兼１階平面図を作成する．
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| 3週 |
図面の模写② |
２階平面図を作成する．
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| 4週 |
図面の模写③ |
３階平面図を作成する．
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| 5週 |
図面の模写④ |
断面図を作成する．
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| 6週 |
設計コンセプトと技術提案書の作成 |
複合施設に関する構造計画，設備計画，計画原論を修得する．
敷地図を作成する．
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| 7週 |
中間確認 |
エスキースを作成する．
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| 8週 |
図面作成① |
エスキースを作成する．
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| 4thQ |
| 9週 |
図面作成② |
エスキースを修正する．
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| 10週 |
図面作成③ |
ポスターを作成する．
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| 11週 |
図面作成④ |
ポスターを修正する．
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| 12週 |
プレゼン作成① |
プレゼンテーション図面を作成する．
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| 13週 |
プレゼン作成②，課題提出 |
プレゼンテーション図面を作成する．
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| 14週 |
3分間プレゼンテーション① |
作品を発表する．
質疑応答に対応する．
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| 15週 |
3分間プレゼンテーション② |
作品を発表する．
質疑応答に対応する．
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 建設系分野 | 測量 | 区域の大小、順序、方法、目的および法律による分類について、説明できる。 | 4 | |
| 測量体系(国家基準点等)を説明できる。 | 4 | |
| 巻尺による測量で生じる誤差を説明でき、測量結果から計算ができる。 | 4 | |
| 材料 | コンクリートの長所、短所について、説明できる。 | 4 | |
| 各種コンクリートの特徴、用途について、説明できる。 | 4 | |
| 製図 | 線と文字の種類を説明できる。 | 4 | 前1 |
| 平面図形と投影図の描き方について、説明できる。 | 4 | 前4 |
| CADソフトウェアの機能を説明できる。 | 4 | 前9,後9 |
| 図形要素の作成と修正について、説明できる。 | 4 | 前9,後9 |
| 画層の管理を説明できる。 | 4 | 前9,後9 |
| 図の配置、尺度、表題欄、寸法と寸法線の規約について、説明できる。 | 4 | 前4,後12 |
| 与えられた条件を基に設計計算ができる。 | 4 | 前13,後12 |
| 設計した物をCADソフトで描くことができる。 | 4 | 前13,後12 |
評価割合
| 課題 | 発表 | 合計 |
| 総合評価割合 | 80 | 20 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 80 | 20 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 |