到達目標
(1)測量によって得られたデータから適切な成果を導き出せること．
(2)測量する際の個々の役割を把握し，協力して正確に実施できること．
(3)測量の手順を把握し，定められた時間内に実施できること．
(4)距離測量，角測量，トラバース測量，平板測量の計算について，各測量の特徴や理論を説明できること．
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 各種の測量方法に関するやや複雑な問題を解くことができること． | 各種の測量方法に関する基礎的な問題を解くことができること． | 各種の測量方法に関する基礎的な問題を解くことができないこと． |
| 評価項目2 | | | |
| 評価項目3 | | | |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
測量の基礎的な技術である｢距離測量｣，｢角測量｣，｢平板測量｣，「トラバース測量」について，講義および実習を行い，実習の成果をレポートとして提出させる．
授業の進め方・方法:
本科目では，環境都市工学の分野で特に重要である測量について，その基礎的な技術の習得を目標とし，座学と実習を交互に実施することで，知識の定着を図る．
注意点:
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
授業概要 |
シラバス・測量実習の内容・レポートの書き方の説明，測量器材の紹介
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| 2週 |
測量概論 |
座学：測量の定義・歴史
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| 3週 |
距離測量 |
実習：距離① 目測・歩測・巻き尺による測量鋼巻き尺による精密距離測量
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| 4週 |
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座学：距離測量（距離の定義，測距の方法）
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| 5週 |
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実習：距離② 鋼巻き尺による精密距離測量
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| 6週 |
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座学：有効数字と最確値，標準偏差の求め方
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| 7週 |
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座学：距離測量（尺定数，正確な距離の算定，光波測距儀）
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| 8週 |
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実習：距離③ つなぎ線法，オフセット測量
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| 2ndQ |
| 9週 |
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実習：角① トランシットの据え付け
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| 10週 |
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座学：角測量（角の定義と単位，測角方法（野帳），三軸誤差）
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| 11週 |
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座学：ラジアン（弧度法）
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| 12週 |
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実習：角② 単測法
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| 13週 |
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実習：角③ 倍角法
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| 14週 |
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実習：角④ 方向法
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| 15週 |
まとめ |
座学：期末試験の返却と解説
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| 16週 |
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
平板測量 |
実習：平板① 平板の標定
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| 2週 |
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座学：平板測量（地形測量としての平板測量，平板測量に使用する器材）
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| 3週 |
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座学：平板測量（平板の標定，誤差の取扱）
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| 4週 |
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実習：平板② 放射法
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| 5週 |
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実習：平板③ 前方交会法
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| 6週 |
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実習：平板④ 道線法によるトラバース測量
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| 7週 |
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座学：平板測量（アリダードを用いた間接水準測量）
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| 8週 |
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座学：平板測量（アリダードを用いた間接高低測量）
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| 4thQ |
| 9週 |
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座学：トラバース測量の種類と手順，閉合トラバースの調整計算①
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| 10週 |
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座学：閉合トラバースの調整計算②
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| 11週 |
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座学：閉合トラバースの調整計算③
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| 12週 |
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座学：閉合トラバースの調整計算④，結合トラバースにおける角誤差の調整
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| 13週 |
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偏心観測の概要，偏心観測の計算方法
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| 14週 |
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偏心観測の演習
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| 15週 |
まとめ |
学年末試験の返却と解説
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 建設系分野 | 測量 | 区域の大小、順序、方法、目的および法律による分類について、説明できる。 | 3 | 前2 |
| 測量体系(国家基準点等)を説明できる。 | 3 | 前2 |
| 距離の種類を説明できる。 | 5 | 前4 |
| 平坦地や傾斜地の距離測量を説明でき、測量結果から計算ができる。 | 5 | 前4 |
| 巻尺による測量で生じる誤差を説明でき、測量結果から計算ができる。 | 5 | 前7 |
| 光波・電波による距離測量を説明できる。 | 5 | 前7 |
| 器械の据付と取扱いを説明できる。 | 5 | 前9 |
| 器械の検査と調整を理解している。 | 5 | 前9 |
| 単測法、倍角法、方向法を説明でき、測量結果から計算ができる。 | 5 | 前12,前13,前14 |
| 生じる誤差の取扱いを説明できる。 | 5 | 前10 |
| 種類、手順および方法について、説明できる。 | 5 | 後9 |
| 閉合トラバースの計算ができる。 | 5 | 後9,後10,後11,後12 |
| 器械の据付と取扱いを説明できる。 | 5 | 後1,後2 |
| 測量方法や誤差の取り扱いが説明できる。 | 5 | 後2 |
| アリダードによる間接水準測量を理解している。 | 5 | 後7 |
| 有効数字、数値の丸め方を説明でき、これを考慮した計算ができる。 | 3 | 後9,後10,後11,後12 |
| 測量における誤差の種類を説明でき、これを考慮した計算ができる。 | 3 | 前10,後9,後13,後14 |
評価割合
| 試験 | レポート | 課題 | 合計 |
| 総合評価割合 | 40 | 40 | 20 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 40 | 40 | 20 | 100 |