到達目標
(1) 与えられた実験・演習課題の工学的意義を理解し，提示された方法を計画･実行することにより，定められた期限までに妥当な結果を導けること．
(2) 数学や情報処理の知識･技術を用いて，実験または数値シミュレーションの結果を統計的に処理できること．
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 生産システム工学実験II(E)における基礎知識を充分に習得し，演習問題を解くことができる． | 生産システム工学実験II(E)における基礎知識を充分に習得・理解し，演習問題を解くことができる． | 生産システム工学実験II(E)における基礎知識が習得できていない． |
| 評価項目2 | | | |
| 評価項目3 | | | |
学科の到達目標項目との関係
JABEE JE1
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JABEE JE2
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教育方法等
概要:
専門分野に関する高度な課題について安全に実験を行い，正しいデータの解析方法ならびに適切な実験レポートの作成方法を指導する。
授業の進め方・方法:
専門分野に関する高度な課題について安全に実験を行い，正しいデータの解析方法ならびに適切な実験レポートの作成方法を指導する。
注意点:
環境生産システム工学プログラム： JE1(◎), JE2(◎)
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
ガイダンス
ガイダンス，安全について，課題の予習 |
安全に関する注意を認識し，実験のテーマと進め方を理解することができる
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| 2週 |
課題１
ScilabとArduinoを用いたアナログ入力による制御
概要書の作成・提出 |
課題１に関する概要書を作成し，提出することができる
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| 3週 |
ScilabとArduinoを用いたアナログ入力による制御
実験１ |
課題１に関する実験を安全に行うことができる
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| 4週 |
課題１
ScilabとArduinoを用いたアナログ入力による制御
実験２および実験報告書の作成 |
課題１に関する実験を安全に行うことができ、実験報告書を作成できる
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| 5週 |
課題１
ScilabとArduinoを用いたアナログ入力による制御
実験報告書の作成・提出 |
課題１に関する実験報告書を作成し，提出することができる
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| 6週 |
課題２
アンテナ特性の解析
概要書の作成・提出 |
課題２に関する概要書を作成し，提出することができる
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| 7週 |
課題２
アンテナ特性の解析
実験１ |
課題２に関する実験を安全に行うことができる
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| 8週 |
課題２
アンテナ特性の解析
実験２および実験報告書の作成 |
課題２に関する実験を安全に行うことができ、実験報告書を作成できる
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| 4thQ |
| 9週 |
課題２
アンテナ特性の解析
実験報告書の作成・提出 |
課題２に関する実験報告書を作成し，提出することができる
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| 10週 |
課題３
電界効果トランジスタの特性評価
概要書の作成・提出 |
課題３に関する概要書を作成し，提出することができる
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| 11週 |
課題３
電界効果トランジスタの特性評価
実験１ |
課題３に関する実験を安全に行うことができる
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| 12週 |
課題３
電界効果トランジスタの特性測定
実験２および実験報告書の作成 |
課題３に関する実験を安全に行うことができ、実験報告書を作成できる
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| 13週 |
課題３
電界効果トランジスタの特性測定
実験報告書の作成・提出 |
課題３に関する実験報告書を作成し，提出することができる
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| 14週 |
まとめ |
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| 15週 |
まとめ |
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 実験実習・記録状況 | レポート・議論 | | | | | 合計 |
| 総合評価割合 | 60 | 40 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 60 | 40 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |