到達目標
（１）数学の基礎を着実に身につけて専門分野での問題解決に臨めるとともに，特別研究の遂行に応用できること．
（２）英語について，基本的な読解力や作文能力を獲得すること．さらに，特別研究の英文要旨を作成できること．
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1
数学演習に関する事項 | 演習の内容をよく理解し，理解度確認試験の成績が良い | 演習の内容をある程度理解し，理解度確認試験の成績が平均的である | 演習の内容を理解しておらず，理解度確認試験の成績が低い |
| 評価項目2
英語演習に関する事項 | 英語文献について，文法を十分に理解した上で翻訳ができる | 英語文献について，文法をある程度理解した上で翻訳ができる | 英語文献について，文法を理解しておらず翻訳ができない |
学科の到達目標項目との関係
JABEE JB1
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JABEE JC5
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教育方法等
概要:
技術者に必要となる数学的演算・処理能力，ならびに専門分野に関する英語論文の適切な解釈・説明能力を高める基本を学習する．
授業の進め方・方法:
環境システム工学演習Ⅰで培った基礎学力を伸長するための演習を行う．
数学演習では，技術者が備えるべき基礎的な演算・処理能力を身につけるための演習を行う．
英語演習では，技術者に必要な作文能力を高める学習を基本とし，文法の復習を重点的に行う．
注意点:
【学習・教育目標】
環境生産システム工学プログラム：JB1(◎)，JC2(◎)
【関連科目】
環境システム工学演習Ⅰ(専攻科1学年)，地球物理(専攻科2学年)，連続体力学(専攻科2学年)
【評価方法】
JB1(数学)：演習課題の配点を20，理解度確認試験の配点を40とする(計60点)．
JC2(英語)：演習課題の配点を20，最終レポートの配点を20とする(計40点)．
JB1とJC2との合計をもって成績を評価する．
【評価基準】
成績60点以上で合格．
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
ガイダンス |
シラバスの内容を理解する
環境システム工学演習Ⅰの復習
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| 2週 |
数学演習（微分方程式 1）
英語演習（文の成り立ち，文の種類，動詞と文型） |
数学：微分方程式の概要を理解する
英語：文の成り立ち，文の種類，動詞と文型を理解する
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| 3週 |
数学演習（微分方程式 2）
英語演習（動詞と時制，完了形） |
数学：変数分離形の微分方程式が解ける
英語：動詞と時制，完了形の文法を理解する
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| 4週 |
数学演習（微分方程式 3）
英語演習（助動詞，受動態） |
数学：1階線形微分方程式が解ける
英語：助動詞，受動態の文法を理解する
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| 5週 |
数学演習（微分方程式 4）
英語演習（不定詞，動名詞，分詞） |
数学：定数係数斉次2階線形微分方程式が解ける
英語：不定詞，動名詞，分詞の文法を理解する
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| 6週 |
数学演習（微分方程式 5）
英語演習（比較） |
数学：定数係数非斉次2階線形微分方程式が解ける
英語：比較の文法を理解する
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| 7週 |
数学演習（偏微分方程式 1）
英語演習（関係詞） |
数学：偏微分方程式の概要を理解する
英語：関係詞の文法を理解する
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| 8週 |
数学演習（偏微分方程式 2）
英語演習（仮定法，疑問詞と疑問文） |
数学：初期条件・境界条件の必要性，熱伝導方程式の概要を理解する
英語：仮定法，疑問詞と疑問文の文法を理解する
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| 4thQ |
| 9週 |
数学演習（フーリエ級数 1）
英語演習（否定，話法） |
数学：フーリエ級数の概要を理解する
英語：否定，話法の文法を理解する
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| 10週 |
数学演習（フーリエ級数 2）
英語演習（名詞構文・無生物主語） |
数学：基本的な関数のフーリエ級数が計算できる
英語：名詞構文・無生物主語の文法を理解する
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| 11週 |
数学演習（フーリエ級数 3）
英語演習（名詞，冠詞，代名詞） |
数学：基本的な関数のフーリエ余弦級数が計算できる
英語：名詞，冠詞，代名詞について理解する
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| 12週 |
数学演習（フーリエ級数 4）
英語演習（形容詞，副詞） |
数学：基本的な関数のフーリエ正弦級数が計算できる
英語：形容詞，副詞について理解する
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| 13週 |
数学演習（フーリエ級数 5）
英語演習（前置詞） |
数学：フーリエ級数を用いて偏微分方程式を解くことができる
英語：前置詞について理解する
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| 14週 |
数学演習（フーリエ級数 6）
英語演習（接続詞） |
数学：フーリエ級数を用いて偏微分方程式を解くことができる
英語：接続詞について理解する
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| 15週 |
数学演習（学習のまとめ）
英語演習（学習のまとめ） |
数学：理解度確認試験
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 演習課題（数学）20% | 理解度確認試験（数学）40％ | 演習課題（英語）40% | | 合計 |
| 総合評価割合 | 20 | 40 | 40 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 20 | 20 | 40 | 0 | 80 |
| 専門的能力 | 0 | 20 | 0 | 0 | 20 |