到達目標
鋳造,溶接,切削加工,砥粒加工の基礎的事項を理解し説明できる.また目的に応じて加工法を列挙し,それぞれの長所,短所を説明でき,適する加工法を選ぶことができること.これらの内容を満足することで,学習教育目標の(D-1)の達成とする.
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
評価項目1 | 切削および砥粒加工の応用問題ができる. | 切削および砥粒加工について説明ができる. | 切削および砥粒加工について説明ができない. |
評価項目2 | 鋳造および溶接の応用問題ができる. | 鋳造および溶接について説明ができる. | 鋳造および溶接について説明ができない. |
評価項目3 | | | |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
機械材料を目的の形状にするための機械加工法に関する基礎的な知識と工作機械や工具の特長を学ぶ.また,機械加工の概念をつかみ応用力を養う.本科目では,2年次から行われる工作実習に関連する加工法を中心に学ぶ
授業の進め方・方法:
・授業方法は講義を中心とする.
注意点:
<成績評価>達成度評価(70%),レポートおよび演習(30%)の合計100点満点で(D-1)を評価し,合計の6割以上を獲得した者を合格とする.
<オフィスアワー>水曜日の放課後 16:00 ~ 17:00,機械工学科棟1F 教員室.ただし,出張や会議などで不在の場合がある.
<先修科目・後修科目>後修科目は工作実習I,工作実習II,機械工作学IIとなる.
<備考>身近な製品の「ものづくり」を意識して受講すること.
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
前期 |
1stQ |
1週 |
機械工作法概略 |
機械工作学Iで学習する内容を説明できる
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2週 |
工作機械の概要 |
母性原理等の他の機械とは異なる工作機械の特性を説明できる.
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3週 |
工作機械の構造 |
主な工作機械の基本3運動が説明できる.
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4週 |
切削加工 旋盤の特徴と仕様 |
旋盤による加工方法と構造,仕様を説明できる.
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5週 |
切削加工 旋盤工具 |
バイトの種類と各部名称が説明できる.
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6週 |
切削加工 特殊旋盤 |
ボール盤の種類と構造を説明できる.
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7週 |
切削加工 ボール盤を用いた加工 |
ドリル,リーマ,タップ加工を説明できる.
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8週 |
前期中間達成度試験 |
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2ndQ |
9週 |
切削加工 中ぐり盤,フライス工具 |
中ぐり盤,フライス盤の機能,特徴および主なフライス工具の用途を説明できる.
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10週 |
切削加工 フライス切削と割り出し |
上向き切削の特徴および円周分割作業法を説明できる.
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11週 |
切削加工 平削り・形削り・立削り盤,ブローチ盤 |
それぞれの工作機械の使用目的と特徴を説明できる.
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12週 |
切削加工 歯切り盤 |
歯車の製作法の種類と特徴が説明できる.
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13週 |
砥粒加工 研削砥石 砥石の3要素 |
5因子等の砥粒加工の専門用語を説明できる.
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14週 |
NC加工 |
NC言語を説明できる.
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15週 |
NC特殊加工 |
レーザ加工,ワイヤ放電加工の特徴を説明できる.
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16週 |
前期期末達成度試験 |
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後期 |
3rdQ |
1週 |
鋳造 日常生活品と鋳物 |
社会における鋳造品の役割と重要性を説明できる.
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2週 |
鋳造 模型方案 |
模型方案について説明できる.
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3週 |
鋳造 鋳造方案 |
鋳造方案について説明できる.
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4週 |
鋳造 鋳型の種類 |
鋳型の種類を説明できる.
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5週 |
鋳造 鋳型材料 |
鋳型材料について説明できる.
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6週 |
鋳造 鋳型造型 |
鋳型の造型方法について説明できる.
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7週 |
鋳造 鋳物材料の溶解 |
鋳物材料の溶解方法について説明できる.
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8週 |
後期中間達成度試験 |
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4thQ |
9週 |
鋳造 鋳造後の処理および検査,達成度評価 |
鋳造後の処理や仕上げ,また検査方法について説明できる.
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10週 |
溶接 溶接の概要 |
溶接について概説できる.
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11週 |
溶接 アーク溶接 |
被覆アーク溶接,TIG溶接について説明できる.
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12週 |
溶接 ガス溶接 |
ガス溶接の特徴について説明できる.
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13週 |
溶接 抵抗溶接 |
点溶接・縫合せ溶接の特徴について説明できる.
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14週 |
溶接 ろう付け |
ろう付けの特徴について説明できる.
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15週 |
溶接 各種材料の溶接,達成度評価 |
溶接部の性質や各種材料の溶接について説明できる.
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16週 |
学年末達成度試験 |
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評価割合
| 試験 | 小テスト | 平常点 | レポート | その他 | 合計 |
総合評価割合 | 70 | 0 | 0 | 30 | 0 | 100 |
配点 | 70 | 0 | 0 | 30 | 0 | 100 |