到達目標
一律に与えられた課題について，適切な報告書を提出することで学習・教育目標の（D-2 ）の達成とする．
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 3D-CADによる立体の作図 | 3D-CADで、複数の立体を組み立てて複雑なモデルを作成できる | 3D-CADで基本的な立体の作図ができる | 3D-CADで基本的な立体の作図ができない |
| CADによる製図 | 材料、加工法、強度などにも考慮した製図ができる | 寸法、公差、粗さなど基本的な情報を含む製図ができる | 寸法、公差、粗さなど基本的な情報を含む製図ができない |
| CAE | CAEによって複数の部品を含むモデルなどの高度な解析ができる | CAEによる応力、変位、ひずみなどの基礎的な解析ができる | CAEによる応力、変位、ひずみなどの基礎的な解析ができない |
学科の到達目標項目との関係
産業システム工学プログラム
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学習・教育目標 (D-2)
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教育方法等
概要:
３次元CAD は，機械設計の質の向上や効率化などを目的として，広く企業においても利用 されはじめている．３次元CAD の基礎的な手法を修得し，コンピュータ上で物体の３次元 形状を取り扱う能力を身に付ける．さらに，機械工学分野の知識を応用して，機械設計技 術者としての設計能力を身につける．
授業の進め方・方法:
・授業方法は講義と、それに沿った例題による演習で行う．
・適宜，課題を課すので，期限に遅れず提出すること．
注意点:
＜オフィスアワー＞基本的には毎週火曜日16:00～17:00，機械工学科3F 計測準備室．
＜先修科目・後修科目＞先修科目は機械設計製図Ⅲとなる．
＜備考＞パーソナルコンピュータの基本操作についての知識が必要．
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
３次元CADの使い方 (1) |
断面のスケッチと押し出し、押し出しカット、面取り、フィレットを使った作図ができる．
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| 2週 |
３次元CADの使い方 (2) |
スイープとスイープカット（直線、曲線、螺旋など）を使った作図ができる．
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| 3週 |
３次元CADの使い方 (3) |
ロフト、回転、回転カットを使った作図ができる．
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| 4週 |
３次元CADの使い方 (4) |
ミラー、パターンを使った作図ができる．
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| 5週 |
３次元CADの使い方 (5) |
アセンブリを使った作図ができる．
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| 6週 |
公差設計 |
3D-CADモデルから図面を作成でき、寸法公差を適切に与えることができる．
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| 7週 |
公差設計（幾何公差） |
幾何公差について理解し、図面へ適切に記入することができる．
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| 8週 |
公差設計（分散の加法性と公差の計算） |
分散の加法性を理解し、公差の計算を適切に行うことができる．
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| 2ndQ |
| 9週 |
機械材料 |
機械に使用する材料の特性について説明できる．
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| 10週 |
加工法 |
機械の製作に必要な加工法について説明できる．
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| 11週 |
強度設計（引張・圧縮問題） |
引張・圧縮荷重が作用する機械部品について適切に寸法形状 を定めることができる．
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| 12週 |
強度設計（曲げ力問題） |
曲げ力が作用する機械部品について適切に寸法形状 を定めることができる．
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| 13週 |
強度設計（ねじり問題） |
ねじり荷重が作用する機械部品について適切に寸法形状 を定めることができる．
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| 14週 |
要素設計 |
機械要素について適切に材料や寸法形状、加工法 を定めることができる．
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| 15週 |
信頼性設計 |
信頼性が要求される機械部品について適切に寸法形状 を定めることができる．
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| 16週 |
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評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | 提出物 | 合計 |
| 総合評価割合 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 | 100 |
| 配点 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 | 100 |