到達目標
下記の各内容を身につけることで，それぞれの学習・教育目標（D-2，F-1，G-1）の達成とする．
（D-2）：習得した知識を応用して，研究遂行により得られたデータを適切な文書，図表，解釈をもって，卒業研究論文としてまとめあげることができる．（40%）
（F-1）：卒業研究発表会において，適切な文章や図表を用いて作成したプレゼンテーション資料（予稿およびスライド）を利用して，発表・討論ができる．（20%）
（G-1）：研究遂行の過程における必要な知識の習得を，主体的にかつ継続して取り組み，その成果を提示できる．（40%）
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 自主的に研究テーマの背景や周辺知識、工学的意味をまとめ、説明できる。 | 担当教員指導の下で、研究テーマの背景や工学的意味を説明できる。 | 担当教員指導の下で、研究テーマの背景や工学的意味を説明できない。 |
| 評価項目2 | 自主的に研究テーマを推進するための計画や実験・解析方法などを検討できる。 | 担当教員の指導の下で、研究テーマを推進するための計画や実験・解析方法などの検討ができる。 | 担当教員の指導に従わず、研究テーマを推進できない。 |
| 評価項目3 | 自主的に技術的成果を正確な日本語で論理的な文書にまとめ、的確にプレゼンテーションすることができる。 | 担当教員指導のもとで、技術的成果を論理的な文書にまとめ、プレゼンテーションすることができる。 | 技術的成果を論理的な文書にまとめ、プレゼンテーションすることができない。 |
学科の到達目標項目との関係
(D-2)
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(F-1)
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(G-1)
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産業システム工学プログラム
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教育方法等
概要:
当科目は5年間の集大成であり，指導教員から与えられた，あるいは自身で考案した研究テーマに対して，先行研究論文や資料等を調査し，これまでに習得してきた知識・技術を応用して，実験データの収集・解釈，研究成果発表までの活動を実施する．以上の活動を通して，「自主的に創意工夫して問題を解決する」能力を養う．
授業の進め方・方法:
授業方法は実習を中心とし，成果の確認として，研究成果発表会での発表・討論とその資料，ならびに卒業研究論文を課す．
注意点:
＜成績評価＞以下の学習・教育目標のいずれも6割以上獲得した者を合格とする（いずれかが6割未満の場合，成績の上限は59点となる）；（D-2）：卒業研究論文（40%），（F-1）：卒業研究発表会（20%），（G-1）：研究活動への取り組み（40%）．
＜オフィスアワー＞教員との打ち合わせは卒業研究の時間中に随時可能であるが，この時間に限らず，教員の都合を確認のうえ必要に応じて来室することを妨げない．
＜先修科目・後修科目＞当科目に先修科目および後修科目は設定されていない．
＜備考＞研究活動にはこれまでの授業とは異なり，受け身の姿勢ではなく主体的かつ継続的な活動と，それを支える強い意思が求められる．具体的には，先行研究の文献調査，研究計画の立案，計画に沿った実験の実施，計画と照らし合わせた研究進捗の把握，期日の定められた研究成果発表に向けた計画的な準備，等が求められる．
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
研究活動の準備(1) |
卒業研究で利用する実験室，装置，ソフトウェア等の適切な利用法を理解できる．
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| 2週 |
研究活動の準備(2) |
研究活動におけるデータ収集，研究活動の記録，研究進捗の報告，等の手順や留意事項を理解できる．
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| 3週 |
研究活動(1) |
自主的・計画的に文献調査，実験，収集データの記録・解釈，担当教員への報告，等の活動を遂行できる．
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| 4週 |
研究活動(2) |
自主的・計画的に文献調査，実験，収集データの記録・解釈，担当教員への報告，等の活動を遂行できる．
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| 5週 |
研究活動(3) |
自主的・計画的に文献調査，実験，収集データの記録・解釈，担当教員への報告，等の活動を遂行できる．
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| 6週 |
研究活動(4) |
自主的・計画的に文献調査，実験，収集データの記録・解釈，担当教員への報告，等の活動を遂行できる．
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| 7週 |
研究活動(5) |
自主的・計画的に文献調査，実験，収集データの記録・解釈，担当教員への報告，等の活動を遂行できる．
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| 8週 |
研究活動(6) |
自主的・計画的に文献調査，実験，収集データの記録・解釈，担当教員への報告，等の活動を遂行できる．
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| 2ndQ |
| 9週 |
研究活動(7) |
自主的・計画的に文献調査，実験，収集データの記録・解釈，担当教員への報告，等の活動を遂行できる．
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| 10週 |
研究活動(8) |
自主的・計画的に文献調査，実験，収集データの記録・解釈，担当教員への報告，等の活動を遂行できる．
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| 11週 |
研究活動(9) |
自主的・計画的に文献調査，実験，収集データの記録・解釈，担当教員への報告，等の活動を遂行できる．
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| 12週 |
研究活動(10) |
自主的・計画的に文献調査，実験，収集データの記録・解釈，担当教員への報告，等の活動を遂行できる．
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| 13週 |
研究活動(11) |
自主的・計画的に文献調査，実験，収集データの記録・解釈，担当教員への報告，等の活動を遂行できる．
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| 14週 |
研究活動(12) |
自主的・計画的に文献調査，実験，収集データの記録・解釈，担当教員への報告，等の活動を遂行できる．
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| 15週 |
研究活動(13) |
自主的・計画的に文献調査，実験，収集データの記録・解釈，担当教員への報告，等の活動を遂行できる．
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| 16週 |
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
研究活動(14) |
自主的・計画的に文献調査，実験，収集データの記録・解釈，担当教員への報告，等の活動を遂行できる．
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| 2週 |
研究活動(15) |
自主的・計画的に文献調査，実験，収集データの記録・解釈，担当教員への報告，等の活動を遂行できる．
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| 3週 |
中間発表会準備(1) |
成果報告会にて提示する発表スライド資料を適切に作成できる．
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| 4週 |
中間発表会準備(2) |
成果報告会で適切な発表・討論ができるよう十分な準備・調整ができる．
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| 5週 |
卒業研究中間発表会 |
これまでに得られてきた実験データを適切な図表にまとめ，研究の背景，データの解釈，データから導き出した主張と共に発表・討論ができる．
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| 6週 |
研究活動(16) |
中間発表会で得たコメントやこれまでの研究成果を，これからの研究活動に生かすべく研究計画を再設定できる．
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| 7週 |
研究活動(17) |
卒業研究発表会や卒業論文を見据え，研究成果のまとめに向けた実験データ収集等の活動を遂行できる．
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| 8週 |
研究活動(18) |
卒業研究発表会や卒業論文を見据え，研究成果のまとめに向けた実験データ収集等の活動を遂行できる．
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| 4thQ |
| 9週 |
研究活動(19) |
卒業研究発表会や卒業論文を見据え，研究成果のまとめに向けた実験データ収集等の活動を遂行できる．
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| 10週 |
研究活動(20) |
卒業研究発表会や卒業論文を見据え，研究成果のまとめに向けた実験データ収集等の活動を遂行できる．
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| 11週 |
卒業研究発表会準備・卒業研究論文作成(1) |
成果報告会にて提示する発表スライド資料，ならびに卒業研究論文を，発表／提出期日に間に合わせるよう計画的に作成できる．
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| 12週 |
卒業研究発表会準備・卒業研究論文作成(2) |
成果報告会にて提示する発表スライド資料，ならびに卒業研究論文を，発表／提出期日に間に合わせるよう計画的に作成できる．
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| 13週 |
卒業研究発表会準備・卒業研究論文作成(3) |
成果報告会で適切な発表・討論ができるよう十分な準備・調整ができる．
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| 14週 |
卒業研究発表会 |
これまでに得られてきた実験データを適切な図表にまとめ，研究の背景，データの解釈，データから導き出した主張と共に発表・討論ができる．
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| 15週 |
卒業研究論文の作成・提出 |
これまでに作成してきた卒業論文へ，卒業研究発表会で得られたコメント等を加味して提出版を完成し，期日までに提出できる．
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| 16週 |
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評価割合
| 試験 | 小テスト | 平常点 | レポート | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 0 | 0 | 20 | 40 | 40 | 100 |
| 配点 | 0 | 0 | 20 | 40 | 40 | 100 |