到達目標
・論理的で実用的な文章を書くことができ，発表資料を用いて口頭発表することができることによって，(A-1)の達成とする．
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 実用的文章を書く力 | 論理的で実用的な文章を書くことができる． | おおむね論理的で実用的な文章をかくことができる． | 論理的で実用的な文章を書くことができない． |
| 口頭発表をする力 | 効果的な発表資料を作成できる。 | おおむね効果的な発表資料を作成できる． | 効果的な発表資料を作成できない． |
| 発表資料を作成する力 | 的確な口頭発表をすることができる． | おおむね的確な口頭発表をすることができる． | 的確な口頭発表をすることができない． |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
論理的で実用的な文章を書く講義および実習を行い，発表資料を用いて口頭発表する実習を行う．
授業の進め方・方法:
・授業は講義と実習を中心とし，課題は小論文や発表資料作成等を課す．
・課題は，期限に遅れず提出すること．
なお，この科目は学修単位科目であり，授業時間30時間に加えて，自学自習時間60時間が必要である．事前・事後学習として課題等を与える．
注意点:
＜成績評価＞・小論文(30点)・自己PR（20点）・志望動機（20点）・グループディスカッション（20点）の合計100点満点で(Ａ-1)を評価し，合計の6割以上を獲得した者を合格とする．
＜オフィスアワー＞月・木 16:00 ～ 17:00，一般科棟３階.この時間以外はメールでアポイントをとること.
＜先修科目・後修科目＞先修科目は国語Ⅲ
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
ガイダンス
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本科目の目的や概要などについて理解できる．
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| 2週 |
文の書き方 |
主語述語を対応させた文章を書くことができる．
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| 3週 |
文の接続の仕方・表記 |
接続詞の働きを知り，使うことができる．表記を統一させることができる.
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| 4週 |
パラグラフライティング |
パラグラフライティングの概要を理解できる．
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| 5週 |
小論文のアウトライン作成 |
小論文のアウトライン作成ができる.
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| 6週 |
小論文実習 |
小論文を実際に書くことができる
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| 7週 |
互いの小論文を読もう |
クラスメイトの小論文を読み、批評することができる
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| 8週 |
グループディスカッション演習① |
グループディスカッションの概要を理解できる
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| 4thQ |
| 9週 |
グループディスカッション演習② |
実際にグループディスカッションができる
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| 10週 |
グループディスカッション演習③ |
実際にグループディスカッションができる
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| 11週 |
自己PRの書き方 |
自己PRの概要が理解できる
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| 12週 |
自己PR実習 |
実際に自己PRを書くことができる
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| 13週 |
自己PRを読んでみよう |
クラスメイトの自己PRを読み、批評することができる
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| 14週 |
志望動機の書き方 |
志望動機の概要が理解できる
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| 15週 |
志望動機実習 |
実際に志望動機を書くことができる
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| 16週 |
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評価割合
| 課題 | 小論文 | 合計 |
| 総合評価割合 | 70 | 30 | 100 |
| 配点 | 70 | 30 | 100 |