到達目標
資料を読み，その内容を的確に要約できること．資料を読解し，その内容を踏まえつつ自身の考えを論理的に文章表現できること．これをもって学習・教育目標（A-1）の達成を評価する．
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 論理に関する応用的な演習問題を解くことができる． | 論理に関する基本的な演習問題を解くことができる． | 論理に関する演習問題を解くことができない． |
| 評価項目2 | テキストをよく理解し，それを基に自らの考えを論理的に記述することができる． | テキストの内容を把握でき，それｒを基に自らの考えを明確に述べることができる． | テキストを理解し，自らの考えを記述することができない． |
| 評価項目3 | 論文やレポートの書き方をよく理解し，ルール通りに作成することができる． | 論文やレポートの書き方を理解し，ルールに基づいて作成することができる． | 論文やレポートの書き方を理解していない． |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
自ら問いを立て，根拠を検討するクリティカル・シンキングの基本を学び，論理的に考える仕方を身につける．自身の考えを過不足なく表現する文章の書き方を学ぶ．進学・就職の際の小論文対策を行う．
授業の進め方・方法:
クリティカル・シンキングおよびテキスト解釈についての解説を行い，小論文の演習問題を出す．演習問題の論評をクラス内で行う．
注意点:
＜成績評価＞授業時間中に行う問題演習と論評（40%），学期末レポートとしての小論文課題（60%）の合計100点満点で(A-1)を評価し，合計の6割以上を獲得した者を合格とする．
なお、本科目は学修単位科目であり，授業時間30時間に加えて，自学自習時間60時間が必要である．
＜オフィスアワー＞放課後 16:00 ～ 17:00，一般科棟3F西 鬼頭葉子教員室．
＜先修科目・後修科目＞先修科目は現代社会，国語III．
授業計画
|
|
週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
クリティカル・シンキングの方法（１） |
クリティカル・シンキングの基礎を理解できる．
|
| 2週 |
クリティカル・シンキングの方法（２） |
クリティカル・シンキングの基礎を理解できる．
|
| 3週 |
論理トレーニング問題の実践（１） |
基本的な演習問題を解くことができる．
|
| 4週 |
論理トレーニング問題の実践（２） |
基本的な演習問題を解くことができる．
|
| 5週 |
論理トレーニング問題の実践（３） |
クリティカル・シンキングの原則を応用し，実践的な演習問題を解くことができる．
|
| 6週 |
論理トレーニング問題の実践（４） |
クリティカル・シンキングの原則を応用し，実践的な演習問題を解くことができる．
|
| 7週 |
評論文のテキスト解釈（１） |
テキストを基に，適切な要約文を書くことができる．
|
| 8週 |
評論文のテキスト解釈（２） |
テキストを基に，適切な要約文を書くことができる．
|
| 4thQ |
| 9週 |
評論文のテキスト解釈（３） |
テキストを基に小論文を書き，互いに論評することができる．
|
| 10週 |
評論文のテキスト解釈（４） |
テキストを基に小論文を書き，互いに論評することができる．
|
| 11週 |
新聞記事のテキスト解釈（１） |
テキストを基に小論文を書き，互いに論評することができる．
|
| 12週 |
新聞記事のテキスト解釈（２） |
テキストを基に小論文を書き，互いに論評することができる．
|
| 13週 |
新聞記事のテキスト解釈（３） |
テキストを基に小論文を書き，互いに論評することができる．
|
| 14週 |
論文・レポート作成方法（１） |
卒業研究や編入試験に向け，論文の書き方を習得できる．
|
| 15週 |
論文・レポート作成方法（２） |
卒業研究や編入試験に向け，論文の書き方を習得できる．
|
| 16週 |
|
|
評価割合
| 試験 | 小テスト | 平常点 | レポート | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 0 | 0 | 40 | 60 | 0 | 100 |
| 配点 | 0 | 0 | 40 | 60 | 0 | 100 |