到達目標
授業の内容と配布資料の情報を関連づけて理解した上で，論述問題をまとめることができることにより，学習・教育目標の（A-1）の達成とする．
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | | | |
| 評価項目2 | | | |
| 評価項目3 | | | |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
日本史の諸資料を解釈する方法を学んだ上で，自身で諸資料を解釈してプレゼンテーションをすることを通じて，日本史の特色についての認識を深めて歴史的思考力を培う．
授業の進め方・方法:
・授業の前半は，講義形式を中心とする．
・講義で日本史の諸資料の解釈方法を学んだ後，学生によるプレゼンテーションを行うため，積極的な参加姿勢が求められる．
注意点:
＜成績評価＞期末試験（70%）とプレゼンテーション（30％）で（A-1）を評価し，6割以上の得点で合格とする．
＜オフィスアワー＞ 木曜日 16:00 ～ 17:00，管理・一般科棟3F西 二星潤教員室
＜備考＞履修条件として，歴史の基本的な知識（本科１年「世界史」・２年「日本史」レベル）を持っていることが望ましい．それらの知識が不足している場合は，各自が事前に補っておくことが必要である．
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
日本史の学び方 |
日本史を学ぶ目的を考える．
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| 2週 |
日本史の史料（１） |
日本史の史料の特徴について学ぶ．
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| 3週 |
日本史の史料（２） |
日本史の史料の扱い方について学ぶ．
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| 4週 |
古代の寺社（１） |
東大寺などの寺社の建築を学ぶ．
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| 5週 |
古代の寺社（２） |
東大寺の大仏造営を学ぶ．
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| 6週 |
古代の寺社（３） |
東大寺や大仏が作られた歴史的背景を知る．
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| 7週 |
古代の都（１） |
平城京以前の都について学ぶ．
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| 8週 |
古代の都（２） |
長岡京と平安京の造営について学ぶ．
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| 2ndQ |
| 9週 |
古代の都（３） |
古代の都が作られた歴史的背景を知る．
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| 10週 |
プレゼンテーション（１） |
学生によるプレゼンテーションと質疑応答を行う．
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| 11週 |
プレゼンテーション（２） |
学生によるプレゼンテーションと質疑応答を行う．
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| 12週 |
プレゼンテーション（３） |
学生によるプレゼンテーションと質疑応答を行う．
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| 13週 |
プレゼンテーション（４） |
学生によるプレゼンテーションと質疑応答を行う．
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| 14週 |
プレゼンテーション（５） |
学生によるプレゼンテーションと質疑応答を行う．
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| 15週 |
まとめ |
日本史の特色は何かを考える．
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| 16週 |
期末試験 |
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評価割合
| 試験 | 小テスト | 平常点 | レポート | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 70 | 0 | 0 | 30 | 0 | 100 |
| 配点 | 70 | 0 | 0 | 30 | 0 | 100 |