総合英語Ⅱ

科目基礎情報

学校	長野工業高等専門学校	開講年度	令和06年度 (2024年度)
授業科目	総合英語Ⅱ
科目番号	0021	科目区分	一般 / 必修
授業形態		単位の種別と単位数	履修単位: 4
開設学科	工学科（一般科目：全系共通）	対象学年	2
開設期	通年	週時間数	4
教科書/教材	教科書：CROWN English Communincation II （三省堂）, 参考書：総合英語FACTBOOK（桐原書店）, データベース4500（桐原書店）
担当教員	高桑 潤,赤瀬 正樹

到達目標

一定の長さの文章を読み，テーマや著者の主張を理解できること．また， 聞いて概要がつかめること．内容を考えながら音読できること．間違いを恐れず口頭で応答ができること．文章構成に気をつけ英文が書けること．以上，コミュニケーション能力の基本を身に付けることにより，（F-2）の達成とする．

ルーブリック

	理想的な到達レベルの目安	標準的な到達レベルの目安	未到達レベルの目安
評価項目1	本文の構文や品詞、語法などを理解し説明できる．	本文の日本語訳をすることができる．	本文の日本語訳をすることができない．
評価項目2	文法事項について応用的な問題を解くことができる．	文法事項について基本的な問題を解くことができる．	文法事項について基本的な問題を解くことができない．
評価項目3	適切な単語や熟語を用いて英文を書くことができる．	単語や熟語を覚えて書くことができる．	単語や熟語を覚えて書くことができない．

学科の到達目標項目との関係

A-1 （社会科学および人文科学に興味を持ち、関連知識を理解し身につけられる。また、自分自身と他人との関わりや価値観の相違について、理解できる。）

F-2 （基盤となる工学分野において、必要な英語の基礎力を身につける。）

教育方法等

概要:

英語によるコミュニケーション能力をさらに伸長することを目的とする．語彙・文法の習得をもとに４技能（読む・聞く・書く・話す）の統合的伸張を図る．英語ⅡAの授業内容とも関連させながら学習していくこと.

授業の進め方・方法:

テキストの各レッスンにおける重要文法事項を確認し、本文を講読していく.　また、Exercises を使ってそのレッスンの確認問題を行う.　単語帳の小テストを毎週行う.

注意点:

＜成績評価＞試験（70％）および授業への積極的参加、小テストや課題等の平常点（30％）の合計100点満点で（F-2）を評価し、合計の6割以上を獲得した者を合格とする．
＜オフィスアワー＞水曜日 16:00 ～ 17:00.
＜先修科目・後修科目＞先修科目は総合英語I，後修科目は総合英語IIIとなる．
＜備考＞授業に英和辞典を持参すること.　

授業の属性・履修上の区分

ICT 利用

遠隔授業対応

授業計画

		週	授業内容	週ごとの到達目標
前期
	1stQ
		1週	オリエンテーション Lesson 1 Lost in Translation	不定詞の意味上の主語・不定詞の受け身・動名詞の受け身の入った英文を描くことができる．
		2週	Lesson 1 Lost in Translation	不定詞の意味上の主語・不定詞の受け身・動名詞の受け身 の入った英文を書くことができる．
		3週	Lesson 2 One Book Can Empower a Child	動名詞の意味上の主語・不定詞の完了形 の入った英文を書くことができる．
		4週	Lesson 2 One Book Can Empower a Child	動名詞の意味上の主語・不定詞の完了形 の入った英文を書くことができる．
		5週	Lesson 3 Accessible Japan	さまざまな分詞構文・強調構文の入った英文を書くことができる．
		6週	Lesson 3 Accessible Japan	さまざまな分詞構文・強調構文の入った英文を書くことができる．
		7週	Lesson 3 Accessible Japan L1~3までの復習	さまざまな分詞構文・強調構文の入った英文を書くことができる．
		8週	理解度の確認
	2ndQ
		9週	Lesson 4 Crossing the Border	関係副詞の非制限用法・不定詞+前置詞の入った英文を書くことができる．
		10週	Lesson 4 Crossing the Border	関係副詞の非制限用法・不定詞+前置詞の入った英文を書くことができる．
		11週	Lesson 4 Crossing the Border	関係副詞の非制限用法・不定詞+前置詞の入った英文を書くことができる．
		12週	Lesson 5 Mental Toughness	前置詞+関係代名詞・無生物主語の他動詞構文の入った英文を書くことができる．
		13週	Lesson 5 Mental Toughness	前置詞+関係代名詞・無生物主語の他動詞構文の入った英文を書くことができる．
		14週	Lesson 5 Mental Toughness	前置詞+関係代名詞・無生物主語の他動詞構文の入った英文を書くことができる．
		15週	Lesson 5 Mental Toughness L4~5までの復習	既習の重要文法の含まれた英文をかっくことができる．
		16週	前期期末達成度試験
後期
	3rdQ
		1週	Lesson 6 Walking in Gaudí’s Footsteps	助動詞+have+過去分詞・S is C(C＝whether節)の入った英文を書くことができる．
		2週	Lesson 6 Walking in Gaudí’s Footsteps	助動詞+have+過去分詞・S is C(C＝whether節)の入った英文を書くことができる．
		3週	Lesson 7 Why Biomimicry?	if節のない仮定法・未来に関する仮定法・仮定法現在の入った英文を書くことができる．
		4週	Lesson 7 Why Biomimicry?	if節のない仮定法・未来に関する仮定法・仮定法現在の入った英文を書くことができる．
		5週	Lesson 8 Invisible No Longer	be to不定詞・結果を表す不定詞の入った英文を書くことができる．
		6週	Lesson 8 Invisible No Longer	be to不定詞・結果を表す不定詞の入った英文を書くことができる．
		7週	Lesson 8 Invisible No Longer L6~8までの復習	be to不定詞・結果を表す不定詞の入った英文を書くことができる．
		8週	理解度の確認	様々な重要文法の入った英文を書くことができる．
	4thQ
		9週	Lesson 9 Nudges	未来進行形・未来完了形・受け身の進行形の入った英文を書くことができる．
		10週	Lesson 9 Nudges	未来進行形・未来完了形・受け身の進行形の入った英文を書くことができる．
		11週	Lesson 9 Nudges	未来進行形・未来完了形・受け身の進行形の入った英文を書くことができる．
		12週	Lesson 10 Are We Alone?	独立分詞構文・倒置 の入った英文を書くことができる．
		13週	Lesson 10 Are We Alone?	独立分詞構文・倒置 の入った英文を書くことができる．
		14週	Lesson 10 Are We Alone?	独立分詞構文・倒置 の入った英文を書くことができる．
		15週	Lesson 10 Are We Alone? L9~10までの復習	既習の重要文法の含まれた英文をかっくことができる．
		16週	学年末達成度試験

評価割合

	試験	平常点	小テスト	レポート	その他	合計
総合評価割合	70	30	0	0	0	100
配点	70	30	0	0	0	100