到達目標
① 運動量理論とターボ機械との関連を理解する。
② 翼理論とターボ機械との関連を理解する。
③ 相似法則について理解する。
④ 水車の基礎を理解する。
⑤ ポンプの基礎を理解する。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 運動量理論とターボ機械との関連を理解する | 運動量理論をターボ機械へ適用でき、基礎式を一人で，何も見ずに導出できる。 | 運動量理論をターボ機械へ適用することができる。 | 運動量理論をターボ機械へ適用できない。 |
| 翼理論とターボ機械との関連を理解する | 翼理論をターボ機械へ適用でき、基礎式を一人で，何も見ずに導出できる。 | 翼理論をターボ機械へ適用することができる。 | 翼理論をターボ機械へ適用できない。 |
| 相似法則について理解する | 相似法則の定理を何も見ないで導出することが出来、関連問題を一人で解くことができる。 | 相似法則に関連する問題を一人で解くことができる。 | 相似法則に関連する問題を一人で解くことができない。 |
| 水車の基礎を理解する | 水車の分類を何も見ないで説明できるとともに、関連する問題を一人で解くことができる。 | 水車の分類を何も見ないで説明できる。 | 水車の分類を説明することができない。 |
| ポンプの基礎を理解する | ポンプの分類を何も見ないで説明できるとともに、関連する問題を一人で解くことができる。 | ポンプの分類を何も見ないで説明できる。 | ポンプの分類を説明することができない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
流体機械とは，流体の持つエネルギと機械的なエネルギとを相互に変換する装置である．代表的な例としては，水車，ポンプ，そして圧縮機などが挙げられる．この様な装置を設計する際には，流体分野の基礎事項が要求される．
授業の進め方・方法:
教科書/教材に示す専門書のうち要点を説明する．
注意点:
試験には教室外学習の内容も含まれる．
学習・教育目標：(D-4)100%
JABEE基準1 (1):(d)
英語導入計画：Technical terms
授業計画
|
|
週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
ガイダンス，流体機械の概要 |
流体力学の工学応用の一例としての流体機械を理解する．
（教室外学修）流体機械とその応用
|
| 2週 |
運動量理論と流体機械への応用（ALのレベルA） |
左記内容を理解する
（教室外学修）基礎式の導出
|
| 3週 |
翼理論と流体機械への応用（ALのレベルA） |
左記内容を理解する
（教室外学修）基礎式の導出
|
| 4週 |
損失と効率（ALのレベルA） |
左記内容を理解する
|
| 5週 |
相似法則（ALのレベルA） |
左記内容を理解する
（教室外学修）式の導出
|
| 6週 |
プレゼンテーション１ |
他グループの発表と自分のグループの発表を比較し、内容を考察する
|
| 7週 |
プレゼンテーション２ |
他グループの発表と自分のグループの発表を比較し、内容を考察する
|
| 8週 |
例題演習１（ALのレベルC） |
演習を通じて学習内容の定着を図る
|
| 2ndQ |
| 9週 |
水車の基礎（ALのレベルA） |
左記内容を理解する
|
| 10週 |
ポンプの基礎（ALのレベルA） |
演習を通じて学習内容の定着を図る
|
| 11週 |
プレゼンテーション１ |
他グループの発表と自分のグループの発表を比較し、内容を考察する
|
| 12週 |
プレゼンテーション２ |
他グループの発表と自分のグループの発表を比較し、内容を考察する
|
| 13週 |
流体機械と宇宙 |
流体機械の宇宙分野への応用例を理解すること
（教室外学修）宇宙分野に関連する内容の調査
|
| 14週 |
流体機械と宇宙に関する演習 |
|
| 15週 |
期末試験 |
|
| 16週 |
試験返却と講評 |
|
モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 機械系分野 | 熱流体 | ベルヌーイの式を理解し、流体の諸問題に適用できる。 | 5 | |
| 運動量の法則を理解し、流体が物体に及ぼす力を計算できる。 | 5 | |
評価割合
| 試験 | 報告書 | 合計 |
| 総合評価割合 | 60 | 40 | 100 |
| 得点 | 60 | 40 | 100 |