到達目標
① 4つのマクスウェル方程式の理解
② 波動方程式と平面波の理解
③ 導体中での電磁波の伝搬の理解
④ 電磁波の放出の理解
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 4つのマクスウェル方程式が8割以上理解できる。 | 4つのマクスウェル方程式が6割以上理解できる。 | 4つのマクスウェル方程式が理解できない。 |
| 評価項目2 | 波動方程式の導出と平面波に関する問題を8割以上解くことができる。 | 波動方程式の導出と平面波に関する問題を6割以上解くことができる。 | 波動方程式の導出と平面波に関する問題を解くことができない。 |
| 評価項目3 | 導体での電磁波の伝搬に関する問題を8割以上解くことができる。 | 導体での電磁波の伝搬に関する問題を6割以上解くことができる。 | 導体での電磁波の伝搬に関する問題を解くことができない。 |
| 評価項目4 | 電磁波の放出に関する問題を8割以上解くことができる。 | 電磁波の放出に関する問題を6割以上解くことができる。 | 電磁波の放出に関する問題を解くことができない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
復習を兼ねた総合的な電磁気学の理解を深め、マクスウェル方程式の整理と電磁波の導出を行う。電磁波の放射、散乱と回折の基礎および電磁波の種類を学習する。われわれの社会生活で利用されている電磁波応用の基本原理を解説し、総合的な電磁波の理解を深める。
授業の進め方・方法:
電気磁気学I で使用した教科書と配布するプリントを用いて授業を行う。また、必要に応じて、授業中の問題ならびに課題を通して、演習を行う。
英語導入計画：Technical Terms
注意点:
成績評価に教室外学修の内容は含まれる。
学習・教育目標：(Ｄ－２（１）)１００％
JABEE基準１（１）：（ｄ）
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
電場の発散、回転I（ALのレベルC） |
電場の発散、回転に関する問題を解くことができる。
（教室外学修）電場の発散、回転に関する演習問題
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| 2週 |
電場の発散、回転II（ALのレベルC） |
電場の発散、回転に関する問題を解くことができる。
（教室外学修）電場の発散、回転に関する演習問題
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| 3週 |
磁場の発散と回転（ALのレベルC） |
磁場の発散と回転に関する問題を解くことができる。
（教室外学修）磁場の発散と回転に関する演習問題
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| 4週 |
ファラデーの電磁誘導（ALのレベルC） |
ファラデーの法則等に関する問題を解くことができる。
（教室外学修）ファラデーの法則等に関する演習問題
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| 5週 |
変位電流とマクスウェルの方程式（ALのレベルC） |
マクスウェルの方程式に関する問題を解くことができる。
（教室外学修）マクスウェルの方程式に関する演習問題
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| 6週 |
電磁波（波動方程式、平面電磁波）（ALのレベルC） |
電磁波に関する問題を解くことができる。
（教室外学修）電磁波に関する演習問題
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| 7週 |
電磁波（エネルギー流密度）（ALのレベルC） |
エネルギー流密度に関する問題を解くことができる。
（教室外学修）定在波に関する演習問題
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| 8週 |
電磁波（定在波、複素数表示）（ALのレベルC） |
定在波に関する問題を解くことができる。
（教室外学修）電磁波の伝搬に関する演習問題
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| 2ndQ |
| 9週 |
非絶縁媒質中の電磁波の伝搬I（ALのレベルC） |
非絶縁媒質中の電磁波の伝搬に関する問題を解くことができる。
（教室外学修）非絶縁媒質中の電磁波の伝搬に関する演習問題
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| 10週 |
非絶縁媒質中の電磁波の伝搬II（ALのレベルC） |
非絶縁媒質中の電磁波の伝搬に関する問題を解くことができる。
（教室外学修）非絶縁媒質中の電磁波の伝搬に関する演習問題
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| 11週 |
電磁波の垂直入射における反射・透過I（ALのレベルC） |
電磁波の垂直入射に関する問題を解くことができる。
（教室外学修）電磁波の垂直入射に関する演習問題
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| 12週 |
電磁波の垂直入射における反射・透過II（ALのレベルC） |
電磁波の垂直入射に関する問題を解くことができる。
（教室外学修）電磁波の垂直入射に関する演習問題
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| 13週 |
電磁波の放射I（ALのレベルC） |
電磁波の放射に関する問題を解くことができる。
（教室外学修）アンテナに関する演習問題
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| 14週 |
電磁波の放射II（ALのレベルC） |
電磁波の放射に関する問題を解くことができる。
（教室外学修）アンテナに関する演習問題
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| 15週 |
期末試験 |
60%以上を解答できる。
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| 16週 |
期末試験の解答の解説と総まとめ |
期末試験の解答を理解できる
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験1 | 課題 | 合計 |
| 総合評価割合 | 100 | 100 | 200 |
| 得点 | 100 | 100 | 200 |