到達目標
具体的には以下の項目を目標とする。
①Ｒ，Ｌ，Ｃの電圧電流特性を理解する
②正弦波交流の計算を理解する
③記号法を習得する
④キルヒホッフの法則を理解する
⑤直列回路の計算法を理解する
⑥並列回路の計算法を理解する
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | Ｒ，Ｌ，Ｃの電圧電流特性を正弦波で(8割以上)計算できること。 | Ｒ，Ｌ，Ｃの電圧電流特性を正弦波で(6割以上)計算できること。 | Ｒ，Ｌ，Ｃの電圧電流特性を正弦波で計算できない。 |
| 評価項目2 | 正弦波交流のパラメータを(8割以上)理解し、計算できること。 | 正弦波交流のパラメータを(6割以上)理解し、計算できること。 | 正弦波交流のパラメータを理解し、計算できない。 |
| 評価項目3 | 記号法と普通の交流表記の関連を(8割以上)理解していること。 | 記号法と普通の交流表記の関連を(6割以上)理解していること。 | 記号法と普通の交流表記の関連を理解していない。 |
| 評価項目4 | キルヒホッフの法則を用いた回路の電圧電流計算が(8割以上)できること。 | キルヒホッフの法則を用いた回路の電圧電流計算が(6割以上)できること。 | キルヒホッフの法則を用いた回路の電圧電流計算ができない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
抵抗、インダクタンス、コンデンサの電気特性を理解し、それらを組み合わせた場合の回路解法を習得する。
授業の進め方・方法:
授業は、教科書と板書を中心に行うので、各自学習ノートを充実させること
英語導入計画：なし
注意点:
学習・教育目標：（Ｄ－４）１００％
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
抵抗器 |
オームの法則を理解する
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| 2週 |
電圧源、電流源 |
電圧源、電流源の特性を理解する
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| 3週 |
抵抗の直列接続、並列接続 |
直並列回路の等価抵抗を計算できる
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| 4週 |
キルヒホッフの法則 |
第１法則、第２法則を理解する
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| 5週 |
電力とエネルギー |
ジュール熱や電力を計算できる
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| 6週 |
正弦波交流電圧の発生 |
交流電圧源を理解する
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| 7週 |
正弦波交流の用語 |
周波数、位相の概念を理解する
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| 8週 |
中間試験 |
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| 2ndQ |
| 9週 |
交流の大きさと波形（ＡＬのレベルＣ） |
実効値と最大値を理解する
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| 10週 |
回路素子 |
Ｒ，Ｌ，Ｃの基本式を理解する
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| 11週 |
Ｒ，Ｌ，Ｃの働き |
Ｒ，Ｌ，Ｃの電圧と電流の計算ができる
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| 12週 |
ＲＬ直列回路／並列回路 |
電圧と電流の計算ができる
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| 13週 |
ＲＬＣ直列回路 |
電圧と電流の計算ができる
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| 14週 |
直列共振 |
直列共振について理解する
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| 15週 |
前期のまとめ |
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| 16週 |
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
複素数 |
複素数の計算ができる
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| 2週 |
正弦波と複素数の対応 |
正弦波と複素数の対応関係を理解する
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| 3週 |
複素インピーダンス（ＡＬのレベルＣ） |
Ｒ，Ｌ，Ｃのインピーダンスを理解する
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| 4週 |
交流回路の例 |
Ｒ，Ｌ，Ｃの回路例を計算できる
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| 5週 |
インピーダンスとアドミタンス |
インピーダンスとアドミタンスの関係を説明できる
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| 6週 |
並列共振 |
並列共振を理解する
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| 7週 |
相互インダクタンス |
相互インダクタンスを理解する
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| 8週 |
中間試験 |
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| 4thQ |
| 9週 |
閉路方程式 |
閉路方程式を理解する
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| 10週 |
閉路方程式 |
閉路方程式の計算ができる
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| 11週 |
節点方程式 |
節点方程式を理解する
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| 12週 |
節点方程式 |
節点方程式の計算ができる
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| 13週 |
重ねの理 |
重ねの理を理解する
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| 14週 |
テブナンの定理とノートンの定理 |
テブナンの定理とノートンの定理を理解する
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| 15週 |
後期のまとめ |
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 電気・電子系分野 | 電気回路 | 電荷と電流、電圧を説明できる。 | 4 | |
| オームの法則を説明し、電流・電圧・抵抗の計算ができる。 | 4 | |
| キルヒホッフの法則を用いて、直流回路の計算ができる。 | 4 | |
| 合成抵抗や分圧・分流の考え方を用いて、直流回路の計算ができる。 | 4 | |
| ブリッジ回路を計算し、平衡条件を求められる。 | 4 | |
| 電力量と電力を説明し、これらを計算できる。 | 3 | |
| 正弦波交流の特徴を説明し、周波数や位相などを計算できる。 | 4 | |
| 平均値と実効値を説明し、これらを計算できる。 | 4 | |
| 正弦波交流のフェーザ表示を説明できる。 | 4 | |
| R、L、C素子における正弦波電圧と電流の関係を説明できる。 | 4 | |
| 瞬時値を用いて、交流回路の計算ができる。 | 4 | |
| フェーザ表示を用いて、交流回路の計算ができる。 | 4 | |
| インピーダンスとアドミタンスを説明し、これらを計算できる。 | 4 | |
| キルヒホッフの法則を用いて、交流回路の計算ができる。 | 4 | |
| 合成インピーダンスや分圧・分流の考え方を用いて、交流回路の計算ができる。 | 3 | |
| 直列共振回路と並列共振回路の計算ができる。 | 3 | |
| 相互誘導を説明し、相互誘導回路の計算ができる。 | 3 | |
| 重ねの理を用いて、回路の計算ができる。 | 2 | |
| 網目電流法を用いて回路の計算ができる。 | 3 | |
| 節点電位法を用いて回路の計算ができる。 | 3 | |
| テブナンの定理を回路の計算に用いることができる。 | 1 | |
評価割合
| 中間試験 | 期末試験 | 課題・小テスト | 合計 |
| 総合評価割合 | 100 | 100 | 0 | 200 |
| 得点 | 100 | 100 | 40～80 | 200 |