計測工学

科目基礎情報

学校	岐阜工業高等専門学校	開講年度	令和02年度 (2020年度)
授業科目	計測工学
科目番号	0105	科目区分	専門 / 必修
授業形態	講義	単位の種別と単位数	学修単位: 2
開設学科	電子制御工学科	対象学年	4
開設期	通年	週時間数	1
教科書/教材	計測・制御テクノロジーシリーズ　計測技術の基礎（山崎弘郎，田中充 著，コロナ社，2009. 4)
担当教員	黒山 喬允

到達目標

モノづくりの過程で，対象物を正しく認識し理解するための測定という観点から，計測の原理・方法，実験データの精度，実験データの解析法などについての知識の習得する．
具体的には以下の項目を目標とする．
①計測の基礎知識について理解する。
②データの誤差・統計的性質について理解する。
③データの解析方法について理解する。
④各種計測機器の構造や測定原理，測定方法を理解する。
⑤信号の計測法について理解する。
⑥信号の処理方法について理解する。

ルーブリック

	理想的な到達レベルの目安	標準的な到達レベルの目安	未到達レベルの目安
①	計測に関わる用語を適切に用い，計量標準の供給の流れについて説明できる．	計量標準，校正，トレーサビリティ，不確かさなどの用語の意味を説明できる．	計測に関わる用語を説明できない．
②	誤差の統計的性質と伝播法則に基づいて，測定値の精度を見積もることができる．	誤差の統計的性質に基づいて，測定値の確からしさを評価できる．	誤差の統計的性質について説明できない．
③	計算機を用いて測定値を可視化し，またその統計量を算出することができるとともに，最小自乗法等によって必要な情報を抽出できる．	計算機を用いて測定値を可視化し，またその統計量を算出することができる．	計算機を用いてデータを取り扱うことができない．
④	各種計測機器の構造や測定原理に基づいて，測定対象に応じた適切な測定器を選定できる．	各種計測機器の構造や測定原理，測定方法を説明できる．	各種計測機器の構造や測定原理，測定方法が理解できない．
⑤	測定対象に応じて信号計測において装置に求められる仕様を決定し，適切な装置を選定できる．	信号計測において装置に求められる仕様を説明できる．	信号計測において装置に求められる仕様を説明できない．
⑥	アナログおよびディジタル信号処理を用いて必要な情報を抽出できる．	アナログおよびディジタル信号処理の方法ついて説明できる．	アナログおよびディジタル信号処理の方法ついて説明できない．

教育方法等

概要:

ものづくりの過程で，対象物を正しく認識し理解するための測定という観点から，計測の原理・方法，実験データの精度，実験データの解析法などについての知識の習得する．誤差・不確かさの扱い，時間・周波数領域での物理量の扱い，ディジタル信号処理，電子計装を中心に計測技術を解説する．また，適宜各回の講義に関連する各種センサおよびセンシング技術を紹介する．

授業の進め方・方法:

教科書および配布資料を用いた講義を基本として，演習，レポートを随時実施する．

英語導入計画：Technical terms

注意点:

講義の内容で理解できなかった個所を学生自身で復習できるように，演習問題の自宅学習課題を与え，レポートを提出させる．なお，成績評価に教室外学修の内容は含まれる．
学習・教育目標 ：（Ｄ－３ 計測・制御系）1００％

授業計画

		週	授業内容	週ごとの到達目標
前期
	1stQ
		1週	誤差と精度と有効数字	誤差と精度の種類について説明でき，適切な有効数字を用いて数を表現することができる．
		2週	誤差の伝播 (絶対値方式)	誤差の性質や誤差の合成方法を理解する．
		3週	誤差の統計的取扱い1	平均値の確からしさを定量的に評価することができる．
		4週	誤差の統計的取扱い2	平均値の確からしさを定量的に評価することができる．
		5週	誤差の伝播 (2乗和の平方根方式)	誤差の性質や誤差の合成方法を理解する．
		6週	誤差から不確かさへ (AL レベル C)	なぜ誤差でなく不確かさで評価することが重要となるか説明できる． （教室外学修）不確かさ解析に関する演習
		7週	最小二乗法と相関係数	実験データの解析において重要な，最小二乗法の原理を理解し説明できる．相関係数の意味を説明できる．
		8週	フーリエ変換と周波数	フーリエ変換の原理と周波数の意味を説明することができる．
	2ndQ
		9週	アナログ - ディジタル 変換	アナログ - ディジタル変換，ディジタル - アナログの原理を説明できる．
		10週	離散フーリエ変換と周波数解析	周波数スペクトルが持つ意味を説明できる．
		11週	標本化定理と量子化誤差	標本化定理に基づいて適切なサンプリング周波数を決定できる．
		12週	アベレージング・フィルタリング・補間	計測におけるフィルタリング，アベレージングと補間の役割を理解し，またディジタル信号のノイズを低減する方法を説明でできる．
		13週	同期検波と変調増幅器	同期検波の原理を理解し変調増幅器の用途を説明できる．
		14週	自己相関関数と相互相関関数 (AL レベル C)	相関解析によって得られる情報の意味を理解できる． （教室外学習）信号処理に関する演習
		15週	前期のまとめ
		16週
後期
	3rdQ
		1週	信号とノイズ (AL レベル C)	ノイズとは何か，その代表的な発生源を理解し，信号対雑音比を計算できる．
		2週	計測器の周波数特性	計測器に要求される周波数特性を定めることができる．
		3週	アナログ信号の変換と調整	電子計測におけるアナログ信号の変換と調整の役割，用いられる電子回路を説明し選択できる．
		4週	差動増幅回路とブリッジ回路	差動増幅回路の仕組みと用途，ブリッジ回路の仕組みと用途について定量的に説明できる．
		5週	インピーダンス (AL レベル C)	入出力インピーダンス，特性インピーダンス，インピーダンス変換と整合の意味を説明できる． （教室外学習）電子計装に関する演習
		6週	センサによる検出と変換	センサとは何か，その信号・エネルギーの一般的な変換様式と，受動型センシングと能動型センシングの違いを説明できる．
		7週	中間試験
		8週	計測システムの構造	一般化された計測システムのモデルを理解し，偏位法と零位法の違いを説明できる．
	4thQ
		9週	単位と計量標準	単位標準と単位の組立を理解し，正しくSI単位を用いることができる．
		10週	校正とトレーサビリティ	計量標準が提供される仕組みを説明できる．
		11週	物理センサによる信号変換1	力，変位，速度，加速度，流速とった量を測定する物理センサの仕組みを説明できる．
		12週	物理センサによる信号変換2	力，変位，速度，加速度，流速とった量を測定する物理センサの仕組みを説明できる．
		13週	化学センサによる信号変換1	pH，ガス濃度といった量を測定する化学センサの仕組みを説明できる．
		14週	化学センサによる信号変換2	pH，ガス濃度といった量を測定する化学センサの仕組みを説明できる． （教室外学習）計測システムに関する演習
		15週	後期のまとめ
		16週

評価割合

	試験	課題	合計
総合評価割合	100	100	200
前期期末	50	50	100
後期期末	50	50	100