河川水文学

科目基礎情報

学校	岐阜工業高等専門学校	開講年度	平成28年度 (2016年度)
授業科目	河川水文学
科目番号	0048	科目区分	専門 / 選択
授業形態	講義	単位の種別と単位数	学修単位: 1
開設学科	環境都市工学科	対象学年	5
開設期	前期	週時間数	1
教科書/教材	河川工学(川合茂他，コロナ社，2002.1)を教科書として用いる。より理解を深めるためには，水文水資源ハンドブック(水文水資源学会，朝倉書店，1997.10)や，水理公式集（土木学会水理委員会，土木学会，1999）の該当する箇所を参照すること。
担当教員	鈴木 正人

到達目標

本授業では，降水→流出→蒸発散→降水，といった地球上の水の循環（水文循環）に関わる現象について学ぶ。特に，水文循環の中でも社会資本整備や防災にかかわりの深い，地表面での水の通り道である「河川」については重点的に学習する。具体的には，以下の項目を目標とする。
① 河川の流域の特性に関する理解
② 水文循環の仕組みの理解
③ 我が国における降水現象の特性の理解
④ 流出現象および基本的な流出解析手法の理解
⑤ 基本的な洪水防御計画手法の理解

ルーブリック

	理想的な到達レベルの目安	標準的な到達レベルの目安	未到達レベルの目安
評価項目1	河川流域の諸特性関する知識を8割程度以上有する	河川流域の諸特性関する知識を6割程度以上有する	河川流域の諸特性関する知識が無い
評価項目2	水文循環を構成する各現象を正確に（8割以上）説明できる	水文循環を構成する各現象をほぼ正確に（6割以上）説明できる	水文循環を構成する各現象を説明できない
評価項目3	我が国における降水現象の特徴を正確に（8割以上）説明できる	我が国における降水現象の特徴をほぼ正確に（6割以上）説明できる	我が国における降水現象の特徴を説明できない
評価項目4	流出現象を正確（8割以上）に説明できる	流出現象をほぼ正確（6割以上）に説明できる	流出現象をほぼ説明できない
評価項目5	タンクモデル，単位図法，合理式，貯留関数法の各手法についてその原理を正確（8割以上）に説明できる	タンクモデル，単位図法，合理式，貯留関数法の各手法についてその原理をほぼ正確（6割以上）に説明できる	タンクモデル，単位図法，合理式，貯留関数法の各手法についてその原理を説明できない
評価項目6	洪水防御計画手法について正確（8割以上）に説明できる	洪水防御計画手法についてほぼ正確（6割以上）に説明できる	洪水防御計画手法について説明できない

教育方法等

概要:

授業の進め方・方法:

講義形式で授業を行なう。水文循環は，我々に身近な現象であるので，机上の空論とすることなく，実際の現象をイメージしながら受講することを期待する。

注意点:

授業計画

		週	授業内容	週ごとの到達目標
前期
	1stQ
		1週	水文学で学ぶ内容の説明
		2週	河川流域の定義。流域形状と流出の仕方の関係
		3週	河道網則について。河道位数の概念と数え方
		4週	流量データのまとめ方。流量時系列について
		5週	水文量調査の方法
		6週	雨が降る仕組みと主な降雨原因について
		7週	わが国における降水現象の概要
		8週	中間試験
	2ndQ
		9週	流出過程のあらましについて
		10週	流出解析法の目的と意義
		11週	流出解析法その１（単位図法，貯留関数法）と演習
		12週	流出解析法その２（タンクモデル，合理式）と演習
		13週	洪水防御計画策定手法
		14週	洪水対策手法
		15週	期末試験の解答解説など
		16週

評価割合

	試験	発表	相互評価	態度	ポートフォリオ	その他	合計
総合評価割合	200	0	0	0	0	20	220
基礎的能力	0	0	0	0	0	0	0
専門的能力	200	0	0	0	0	20	220
分野横断的能力	0	0	0	0	0	0	0